教育日思2 动人以行者，其应必速

                  我们常说，教师要求学生做到的，自己先得做到，教师应当身体力行，成为学生成长途中的最可仿效的楷模。

         那一年冬天第一次扫雪，我在教室已经讲了怎样扫，也嘱咐了学生带好清扫工具，到了楼下，又进行了细致的分工，可是当大家开始行动的时候，我看到有些同学拿着锹，在一个地方锉来镪去，毫无效率。有的在玩雪，堆起了雪人，有的甚至开始打打闹闹，打起了雪仗。远远看着，我心里有点急，本想大声咋呼几句，让他们快点，可一转念，这样的情况下，我喊破喉咙也未必能有多大效果。于是，我走过去，拿起身边学生手上的铁锹，说了声：“来，看老师怎么做。”那些学生呆了一下，接着就围着我，认真观摩。于是，我一边干活一边讲解要领。渐渐的，很多孩子围过来，他们看着听着，然后一个个有样学样起来。

         一个多小时过去了，我和他们一起干，孩子们的手、脸冻得通红，头上冒着热气，可是没有一个说苦叫累的。

        “动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。”这是古人留给我们最宝贵的思想财富，班主任工作中大量事实证明了这句话的分量。