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小说《少女与猫》(七)

小说《少女与猫》(七)

作者: 青衣茶馆001 | 来源:发表于2021-07-25 21:31 被阅读0次

白梅妈妈说,她曾经给尹老师打过电话,拜托他关照白梅……

我感觉她的声音一点也不好听,更不漂亮了,甚至她焦急的声音都好像扭曲了她姣好的面容。

我想,白梅妈妈的心情是可以理解的,可是,拔苗助长欲速则不达呀;尹醉林就是利用家长望子成龙望女成凤的心态,以教师爷自居,满足自己的虚荣心和阴暗心,树立自己的艺术权威,从心理和身体上控制学生,恐怕,恐怕还远不只这些吧,我不敢再往下想——

我的猜测很快有了答案。

张丽是开着警车来的,警灯一直闪耀着,显示着事情严重的程度。

她说,白梅醒了,把尹醉林如何给她‘吃小灶’的事都说了——他要求白梅每天都做与大黑猫心理互换,他还N次给白梅做心灵沟通,甚至……

我着急地问:“不会伤害白梅吧?”张丽气呼呼地说:“从艺术角度来说,尹醉林给她讲什么‘深度体验’,我不懂,可是,从他的行为来看,已经涉嫌猥亵罪,这些我就不能给你多说了。我惊愕地看着她说:“明白,明白。”她的眼神里透出愤怒和无奈。

张丽等干警把尹醉林带上警车时,尹醉林像个被油炸过的大虾,低着头佝偻着蜷缩着滚到后排座椅上,他浑浊的眼睛都睁不开了,只眯成一条缝偷看着我。

我想起曾在排练厅见白梅跳过一个舞蹈,她轻盈的舞姿,闪跳迅捷,抬腿落步酷似猫步,同学们在旁边叫好,鼓掌,纷纷夸白梅是舞蹈仙子,那会儿我没有多想,心里还为白梅高兴,她在舞蹈方面可以好好发展。

白梅收住舞步,跑过来让我给说说跳的行不行,哪还不好看?我给她实话实说自己不是舞蹈专业,但从艺术感悟方面还是可以说说,我就舞蹈内涵和人物与猫之间的区分,以及身体语言的方面讲了讲,同学们这时候已经围过来了,大家听的晶晶有味,有的同学还边听边舞起来。

白梅却不以为然地说:“尹老师说,表演就要深入角色内心,要成为‘那一个’我跳猫舞,就把自己当成猫,不然怎么叫深入体验呀?”

我说:“从表演理论上讲是人物内心体验,但总不能把自己变成所要表演的物体,应该是模拟表演,尤其你们中专学生,不能太过于相信和依赖深入体验这样的教条,因为你们还年轻,性识无定,即便是成年演员也不可能完全进入深入体验,这个度不好把握,你们现在只是知道这个概念就行。

其实,那时候,尹醉林的违反学生心理的教学已经在慢慢腐蚀着学生们,尤其是白梅。

我为自己的过失而深深自责,在艺术中专,这个教书育人的地方,同样有如何使学生学有所成学有所长,如何提高教学质量,更有教师资格的评选,加强教师队伍建设和管理,真正把中专学校办成真正出人才的地方,让社会和学生以及家长信任,真的是任重道远呀!

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