今天有些内容上的突破。一定要能够落地的项目，嫁接的过程中，最得力的做法是，在原有的基础上，拔高一层，如果是完全新的内容，一个人做的结果，要实现预期的结果，风险和机遇并存，我在原来合作经验基础上，选择了更稳妥的做法，就是从现有的教育资源基础上，做拔高，完成课程体验的设计全过程，在不费力的情况下，增加课程的维度和老师读解的视角共鸣。
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今天有些内容上的突破。一定要能够落地的项目，嫁接的过程中，最得力的做法是，在原有的基础上，拔高一层，如果是完全新的...
关于教师开发课程，我认为所有的教材改革的重点都是让教师能够自己去开发课程。这是一个方向，也是对教师专业能力的一个考...
班级日常课程实施的有效性，取决于课程资源的丰富程度，取决于教师对课程资源的开发和运用水平。这需要我们确立大教...
经过对盈利模式的思考后，我决定先开发课程。前期，等课程开发有20以上了，再考虑全力吸粉！
姓名:大左 今日关键词: 1、换位思考 2、行为预测 收获: 1、今天参加完第一天的课程设计与开发的课程，课程结束...
“一个歌唱家为我提供的服务，满足了我的审美需要；但是我所享受的，只是同歌唱家本身分不开的活动，他的劳动即歌唱...
培训语录： 课程开发最高效的模式就是静心打坐，关掉手机，闭上双眼，盘腿坐在蒲团或沙发、床上，静心思考课程要解决什么...
自从在北京参加了《五步成师》课程后，我就私下与师父李新海经常沟通课程开发，一次次的思考，最终确定了我的课程大纲，可...
课程开发 生成性学习 建构式学习 体验型学习 认知规律 间隔性学习 集中式学习结合 阶段性的检索学习 知识链 羊肉...
课程简介 Thinking maps思考流图是David Hyerle博士在1988年开发的一种帮助学习的语言工具...
本文标题：课程开发的思考
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/jeltzhtx.html
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