前年吧，细细听了几遍蒙曼老师百家讲坛的《大隋风云》，特别是其中隋炀帝部分，我觉得蒙曼老师是带着个人的崇拜和惋惜在解读这个历史人物，也是一次次的听她讲解，隋炀帝的形象渐渐脱离了高中课本中的条条框框，变得立体有人情味。甚至后来不敢听他三征高句丽之后的部分，因为无法接受他雄才大略、气吞八荒后的消极和避世，那种逃避和自我麻木的作风，不仅把大隋推向了终结，也把自己的人生从璀璨推向了深渊，如此高度和如此结局，只记得那时的感受是揪心，直替他扼腕和叹息。
可能有人会说这一代暴君，有什么可替他惋惜的，但谁的人生和思想是没有缺憾的呢？历史在记录他滥用民力穷奢极欲的同时，也有他通西域、开运河、建东都的战略眼光 ，只不过处于君王之位，他的优点和缺点以及它们发挥的作用都会被无限放大，会左右普罗众生的命运。
有些极端，不过从看一个普通人的角度，我竟觉得他这一生跌宕起伏，千古功业、千古骂名，不乏心机算计，不乏大刀阔斧，不乏自我放逐，竟也是别样的完美。
今天意外在百度上重温了这首蒙曼老师为隋炀帝写的歌，一遍遍听来，仿佛偏偏王子，深谋远虑、刀光剑影、金戈铁马、醉生梦死一幕幕随之而来，悲壮和悲情再次充斥感官，岁月千年，这一世波澜，成败皆英雄。
文质彬彬，威风凛凛，只道是并吞八荒。
功盖万古，横槊赋诗，笑傲前尘。
却不料，南征北战竭民力，予雄予智失民心。
眼看着，如画江山都丧尽，好头颅也与那肝胆分。
只落得，一代英雄归黄土，几行烟柳掩孤坟。
这才是，运河悠悠连今古，载舟覆舟俱凡人。
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