儿子天天盼生日,生日还没到,盼来了2020年第一场雪。记录二宝成长的月更在一天天的延迟中延迟着。不记录,真的会忘记啊!时光机转得实在是太快了!
此刻,宝在和伙伴开心地玩乐,我趁此良机,赶紧回叙宝的成长之路吧!
一、节日之表现
圣诞节的期盼
去年,他对圣诞节大概只停留在圣诞树,圣诞老人等图象上。今年,可是想参与呢!
一妈妈,我好想圣诞老人给我送礼物啊!
一那你想要什么礼物呢?
一说出来就不灵了吧?
一没事,心想事成,圣诞老人或许能听见,他才知道给你送什么呀!
一我想要糖果,玩具……
到了平安夜,又表露心声:我好想收到圣诞老人的礼物啊!
一那你赶紧睡觉,圣诞老人才能悄悄进来,把礼物放到床头上啊!
当时他有点感冒,我们去卫生室。我告诉他爸他想要的礼物,爸爸给他买完放起来了。
你就想象第二天他的惊喜和快乐吧!
元旦的锻炼
幼儿园一直准备元旦节目,他要表演的是《中国人中国字》,有时他也会哼哼,比划。
演出服是专门买的,还要配双黑皮鞋。穿上演出服后,自己跑去镜子跟前:我好帅啊!
演出临近,还穿上演出服彩排了几天,演出那天,也不睡懒觉了,起床吃完早饭,穿好演出服我本想不去,但老师识演完节目接着接走,我请了假,去现场还没晚。一个个节目精心编排,孩子们上台可爱至极,无论是个人,团体,还是亲子,老师的,都堪称一流。观看的家长连连叫好,纷纷拍照。一个接一个地看吧,原来儿子的是最后一个。
队伍倒是整齐,我们站在最后一排,就是背景啊!动作没打开,第二段他旁边同学去了另一边,他俩对望了起来,令人哭笑不得。幸好前面还有两个层次的表演,要打分的话俺可拉分了!
演出结束,我告诉他:你跟别人表演的不一样,动作辐度太小。人家脱口而出:可是我已经很努力了啊!
可是你得努力到位啊!不知人家知道什么叫努力吧!
二、上课之表现
小熊美术视频课
在原来同事的推荐下,我们报名了小熊美术试听课。开课后,几乎每天都要上课,他都坚持了下来。
在上课时,我有时候干预太多,嫌他画得不好,但无论怎样,老师总是表扬。有一幅蛋糕王子,我没大干涉,虽然是歪七扭八,毕竟自己完成的,还不错!他也挺喜欢的!不过,试听完就结束上课了。
乐高课
同学推荐试听了几节课后,同学对比后,邀请我一起团报。我给他报了名,他也不抵触,就开始上了。他爸不同意,我觉得反正比看手机强,报名之前,我问儿子:你想学吗?
想啊!
如果爸爸不让你学,你还学吗?
他不让我学,我也还是想学。
所以,尊重一下吧!
这几天连着上课,也不说不去,还能和小朋友一起玩。
篮球课
在幼儿园刚接触拍篮球,我看他是一个不个啊!除了球滚就是捡球。慢慢地,老师的视频中,他也能拍几个了。就是拍得太低了!和拍得好的没法比,和自己比是进步了!
非洲鼓课
幼儿园的走读课,他自己选的。一开始班里就他一个人选的这个课,回来跟我说同学还嘲笑他,这么小,就知道嘲笑了?
后来,每上完一节课,老师都发视频,我也让他看。他们的视频拍得不错,我看着很整齐!这学期下来,也拍了好几首曲子了。《小喜鹊喳喳叫》,《大马路宽又宽》……最后一节课排了个《哎呀呀》,怪不得有时口里冒出“哎呀呀哎呀呀”,原来是在奥尔夫音乐课学的呀!
幼儿园绘本课
临近期末,开家长会时,我们看到了孩子们上课的情形:老师跟他们一起学关于过年的绘本。老师要组织课堂,也有提问发言。他看到画面上的“红毯”,直接过去指着屏幕问是什么,老师说是鞭炮。儿子一直没举手,最后也被提问到了。感觉他声音有点小,不象平常。(后来,谈话中得知,他害怕年兽,不知道怯生生的声音是不是因为这个)
试听课
每次试听课,都有很大兴致,从不抵触,充满好奇,积极互动。但还是好动一些,比较活泼。
三、进步
有个同伴能玩很长时间,相处有道,和谐有趣。
握笔姿势知道应该怎样,但还没形成习惯。老师已让描数字,虽然很难,也好歹有个形。数数在几十间转换时还不行。有次6+6竞给说对了。
对美食不只停留在学习上,还尝试去做:把蛋黄和蛋清分开,分别倒入电饼铛,熟了都吃掉。
一直想打果汁,终于如愿以偿。但果汁完全浪费了。
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