挖沙子是幼儿最喜爱的一种游戏，而材料是游戏活动开展的物质基础。为什么需要给孩子提供丰富的材料？在挖沙中，除了我们日常所用到的挖沙工具以外，很多废旧材料、自然材料，如：PVC管、奶粉桶、木头、纸筒、油桶等低结构性材料也以其独有的特点广泛应用于孩子们的游戏中，甚至能够满足特殊的“功能性”需要。孩子们可以运用这些低结构材料探究不同材料做出不相同的支架，开展更加丰富的游戏活动。
今天户外活动时，孩子们对于这些木头、PVC管、报纸球等低结构材料产生了极大的兴趣。涵瑞问道：“你在做什么？”中班的一个孩子说着：“我在做城堡，前边这个铁碗是水池！”
小乖：“那你一定需要很多的水，对吗，我来给你运吧！”
桃子：“可是怎么把这些管道连接起来又能把水运过去呢？”
中班幼儿2：“我们可以把这些木头当做支撑点。”紧接着，他用铲子挖了一个坑，把木棍埋了进去，还拿了一个PVC管在木棍上连接。这是一个不错的主意，通过这样连接起来，我们的水源会更丰富啦。
中班幼儿2：“为什么木棍总是歪？”
小乖：“是不是因为木棍插的不够深。”
中班幼儿：“那我再把沙子挖的更深一点吧！”
没过多一会又倒了，孩子们有点气馁了，这时候小乖有了一个好方法：“如果我们把水和沙子和在一起会不会更结实一些呢？”说完就干，孩子们加入了一些水，这下木棍插的更牢固了，接下来第二根木棍、第三根木棍，军程找来了一些PVC管在木棍上方连接起来，这样就可以把水源送到城堡里面了。
桃子：“那我们去哪里打水呀。”
小乖：“对啊，那里才可以弄到水呢”
喆喆：“我们可以去3号场地舀水啊！”
孩子们表示一致赞同，孩子们拿了很多的工具去水池中开始打水然后倒在了PVC管中，水流顺着管道开始往下流的一瞬间，孩子们大声欢声雀跃：“哇！成功啦！”孩子们可以运用留下的水流接水，然后涌向城堡，对了一个水上城堡乐园。
峻成：我这边城堡需要很多水源，你们可以运很多水到我这。
孩子们开始探究不用的方向运输。让我们得沙池变得更加丰富，还有的幼儿拿来了很多的树枝摆放做出外部轮廓。
教室思考：
在本次活动中，幼儿都能很好的投入到活动中，对于多种低结构材料非常很兴趣。幼儿很有创新意识，对于这些材料通过自己的商讨和创新制作出了不一样的活动。幼儿也可以运用一些奶粉桶或者是易拉罐进行组合堆砌各种城堡。
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