君莫言有何用，无用之处甚有用

      君莫言有何用，无用之处甚有用

       有心思时干有意义的活，

       没心情时做有意思的事。

       初见这句话大概是在初上高中之时。当时我们有个语文作业就是每周要交两页摘抄。这句话大概是里面为数不多的直到今天我才能完全认知的一句。

       没错，这种感觉用我刚停笔写完的阅读理解形容就是“Learning to solve problem is learning through responsibility.”同时也可以用高中英语老师的口头禅来更浅显地表达“你们做题遇到不认识的单词就去查字典，我这次告诉你，下次你见它还是不认识。必须自己去查才能完全吸收。”

        让我抛其骨髓，齐其精华，用白话文表达则大意如下:你所经历的每一件事情都有意义。尽管它有时不是那么得有意思。

       何出此言？

       以前很难理解某学霸室友的大学生活:作息朝六晚十一，除吃饭睡觉洗衣服万不得已需要回寝室之时，常年定居自习室学习。她骨子孱弱，可说不清已经多少次扛着胃病缠身，姨妈侵蚀的身体坚持上一些选修课之类的不会挂也不点名甚至上课人数一个手都能数过来的“水课”。

       “那么low的课，你何必坚持要去呢？”和她有着一样坚持上课精神却始终用于坚持逃课的我问。

       “在寝室休息，身体就舒服了么？”她想都没想地答。

       “……”一阵尴尬袭来，我努力掩饰却毫无用处。

     “那我放学陪你去买药。”无数次以此结尾。

       类似这种不是故事的励志故事在我们寝室每一个人身上都相继发生过。当然，对于专业跑龙套一百年的我，角色从来都没变过。

       直到大三下学期决定考研。

     “ 命运乱世，造化弄人。”这句话被我加之禅宗的思想，粗俗地理解为:出来混，迟早要还的。

       惭愧又诚实地说，大一大二逃课成风的我几乎从没有完整地上过一周专业课，更不要说是上自习什么的了。所以

我对自己定了个类似抛物线的逐日向上的要求。

      第一天，平心静气地静坐一天。

      第二天，坚持第一天且不玩手机。

      第三天，坚持前两天且做注意力无需那么集中的选择题。

      第四天，坚持前三天且做需要注意力较集中的阅读理解。

      第五天，坚持前四天且做难度较大的选词填空。

       对，直到坚持一周后我才方知学霸室友坚持两年半无间隙上自习的超强自制力和抗干扰力。这种无用方才是开启有用之门的必须。

       这使我想到第一次见王书记时，他操着半平顶山半驻马店方言说的一句话“微博上都在说知识有用论和无用论，要我看，知识都是有用的。那些无用的知识在某个不经意的瞬间就会给你一些灵感解决刁钻的问题。”

       是这样。

       正是因为听力老师她女儿钢琴十级的“无用”才得以促成其先天打字飞速的“有用”；

       正是因为跟着岚哥做策划虽然也没学好的“无用”，才得以激发我现在收集各个零碎素材以便写文之需的“有用”；

       正是因为朋友推荐接触了暴走大事件的“无用”，才明白这个时代说真话很奢侈但王尼玛依旧这样做，且我也想成为这样的人的“有用”；

       正是因为闲暇时间热爱职来职往还不忘做笔记的“无用”，促成我面试简历填写自我介绍都如鱼得水的“有用”。

      正是因为闺蜜平生热爱各种爱情剧综艺秀的“无用”，才得以其生活乐天恋爱稳步的“有用”。

       你看，生活带给我们的礼物总是那么得扑朔迷离，你若不认真走一趟，怎能窥其本质，视其真容？

       劝君明察且细看，

       无用偶时胜有用。