下周开展微课展示,选定微课讲《司马光》这一课,这不,周末除了家务活就是整理自己的教学思路,如何才能更好地展现我的教学重难点。
小古文《司马光》针对教材分析,此文章为三年级上册第八单元第一篇课文,体裁为文言文,也是作为中段,升入三年级以来,学生学的第一篇小古文,如何才能在第一篇古文学习时让学生产生浓厚的兴趣,并投入到本堂课的学习,这是我想抓住的。
为此主要设计是想以读促悟,自主合作探究,借助注释了解文言文的大意,从中体会司马光的仁、惠、勇,第一版教学设计和第一版课件基本成型,具体详细的安排还需要反复整改定稿后再论。
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