最近一则消息“安徽亳州一中8个考生放弃清华北大”引起了社会的巨大反响，后续新闻显示，消息基本属实，但略有夸张，张金宇理科683分，超过安徽清华录取最低分2分；其他同学最低分663分，超过安徽北京大学医学部录取最低分4分。
可以理解为，若是只看院校不选专业，这8个学生进入清华和北大是有机会的，但8位同学都放弃了，原因惊人一致：
8位学生都无法进入自己心仪的专业，但他们都有生涯规划意识，志愿填报前就已经明确了大学就读的专业，最终选择了符合自己未来规划的高校深造。
一、高中生更倾向于根据未来发展进行升学选择
今年高考，我们看到一个不同于往年的现象，就是很多学生开始重视专业而放弃学校，跟着自己的内心走了。
7月份，上海市控江中学严一粟高考分超过清华北大。但他拒绝了北大清华的邀请，而是报考哈尔滨工业大学探测制导与控制（航天方向）专业。
严一粟喜欢航空，而且希望未来可以进入太空，虽然北京航空航天大学也有航空航天类专业，但研究方向与他的理想不一致，所以最终他选择报考哈尔滨工业大学，而该校探测制导与控制专业实力目前位居国内实力第一。
从1977年恢复高考至今，大部分人更关注如何考入最好的大学。随着时代的发展，现在越来越多的高中生升学关注点开始回归自身：关注自己的真实需求，根据未来发展进行升学选择，主动掌控自己的未来。
二、根据未来进行当下的选择是符合未来发展需求的
高中生升学关注点回归自身，追求自己的理想，合理规划自己的未来，过自己想要的生活，这恰恰是素质教育的核心。
随着经济水平及科技进步，社会和国家更加需要具有独特优势及创新性人才。为了适应这一发展，促进教育公平、提升学生的个人能力，挖掘更多人才，我国实行了新高考改革。
不管是“3+3”还是“3+1+2”模式，高考改革都给予学生很大的自主选择权，让其能够根据学科成绩、个人特质等作出抉择，发展自我。
这要求学生、家长、学校从高一开始重视生涯规划，高中三年进行升学规划，从而帮助孩子探索自己，了解社会世界，让学生对未来不再迷茫，而是清醒地走向自己的理想。
三、高中生如何确定自己未来的发展呢？
高中生高中阶段选科选课短期目的是读大学，但长期目的是就业，从事自己热爱的事业。所以高中生至少要从以下几个方面着手：
1、了解自己。通过科学测量工具、参加学校活动，观察自己感兴趣、做得好、愿意去做的事情，了解自己，找到未来职业发展方向。
2、了解职业。通过多渠道去了解职业方向当中的具体职业，尤其是所属行业未来发展的大趋势，清楚从事这些职业所需要的能力，根据实际情况，确定具体职业。例如精算师，对数学要求较高，如果你数学平时很难及格，就要好好考虑下。
3、了解专业。确定了职业，就要了解从事这些职业要求的大学专业或相近专业，新高考下，还要了解目标高校对这些专业的限科要求是怎样的。
4、了解大学。学校的性质、综合实力、所在城市、目标专业在该校所处地位等都需要考虑。
5、了解多元升学途径。除了裸考外，至少还有16种升学途径，例如开头所提新闻中涉及的综合评价招生，前不久“北大退档事件”涉及的国家专项计划等等。
《银河补习班》中父亲对孩子说，如果你真的喜欢一件事情，就不要因为别人轻易改变，最终儿子成为了宇航员。电影往往会美化现实，但不可否认，现代社会，越来越回归人本身，重视自身追求及价值的实现。
只有高中生早日进行升学规划，才能在未来的人生中胜出。
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