《软能力》不软

最近读了吴军老师的新书《软能力》，所指的软能力包括六个方面，分别是品格、交往力、洞察力、分辨力、职场力和行动力。

其中品格最重要，这点跟稻盛和夫的见解不谋而合，品格不是得分多少的问题，而是正号与负号的区别，关于品格本文不多讨论，重点探讨一下帮助大家取得成功的关键点。

软能力的作用是什么？我认为是在于帮助职场人，指明方向，成就自我。

先问一个问题，为什么在学校里成绩好，不代表能在社会上能成功，而初入职场学历又很重要呢？

原因可能是，企业在选人用人时出发点是要找有能力的人，但是对应聘者的信息掌握缺乏，真假难辨，因此学校优劣、在校成绩好坏就作为重要的参考指标，这样筛选的成本较低也更客观一些，但是学校生活和社会生活并不是一个概念，学校里的生活、工作对所有同学基本都按一个框架执行，入到社会参加工作之后，个人的自由度大了很多，人就朝着不同的方向进发，人与人的差异就开始拉大。

我认为在职场里面最重要的是通过洞察力、分辨力找方向，接着是通过行动力、交往力去实践，最后靠着深度工作和抗压的职场力达成目标。

其实人跟人的能力差异有多大，普通人和最优秀的人效率最多相差一半，每个职场人一天可以用来学习的时间为2～4小时，如果你在和最优秀的那个人竞争，那么在其他条件相同的情况下，你还是有机会通过时间管理跟他打个平手，如果对手是普通人，那不就是比谁的目标契合，谁的时间管理更到位。

至于怎样确定目标？确定什么样的目标？

吴军老师的建议是，要做有创造性或者是全局掌控的工作，这些工作的可替代性弱，成材后能力更稀缺，苏世民建议做难而正确的事，因为小事要做好和大事投入一样多，做大事前期难后期相对容易，所以每个人要找到自己工作中难而重要的事去做，这个我认为是最容易确定对个人发展又最重要的，这个目标的确定不能闭门造车，一定要自己思考观察，并和领导与正直资深人士进行探讨，目标确定了，其实就好办了。

接下来就要做计划，计划的功能就是在两点之间铺桥，顺利达到彼岸，有了计划项目后，进而可以做自己的时间安排和资源需求计划，然后最关键的就是把计划嵌入现实，个人认为这是大多成年人未能实现计划的主要原因，确定的计划与自己的实际生活相冲突，导致半途而废，首先要按照实际检查自己的时间允不允许。

接着就是快速行动，俗话说积跬步至千里，路虽远，行则将至，现在感觉以前的自己行动力欠缺，凡事总要十足把握再做，结果便想多做少空思虑，直到有一次偶然听到张瑞敏的一句话，大致意思是一件事如果有60%的把握就可以干，这和我之前的想法有很大的差异，对我的认知产生了冲击，怎么干，没有策划没有准备，那不就是干哪卡哪，谈的上什么管理，但是在实践中，能把60%的重要脉络梳理清楚就可以干了。原因有二，第一，做决策时你不可能收集到一件事相关的所有信息；第二，实践是动态的，你认为的目标未必就是市场的需求。

这点在我第一次摆摊的经历中深有体会，当时利用节假日去景区摆摊卖小饰品，我跑了广州著名的小商品市场，自己挑选了一堆自认为有趣大卖的摆件，也顺手拿了一些商家低价处理的存货，这些货是我图便宜并不看好的，但是摊子支起来之后，那天卖出去多的反而是我不看好的，通过这件事我就明白了，想成功要尽快行动起来，去跟现实碰撞，然后实践会指给你成功的那条路，所以从这个角度讲，尽快行动起来去检验、修正，这样才能尽快达到目的。

总而言之，成功的人往往是用十年打一口井，而很多人却是左右开弓十年挖了一百个坑，这样你在任何一个维度都比不上那些挖井的人，社会凭什么奖励你呢？所以从现在开始，找目标、做计划、行动，迎接你灿烂的明天。