我们真的会听吗?

作者: 美好生活霄竹歌 | 来源:发表于2021-04-17 09:35 被阅读0次

    大家好,我是美好生活霄竹歌。

    一个专注于创建与品味美好生活的心理学科普讲师。

    今天是我坚持简书日更新的第二十五天。

    美好生活霄老师

    我们真的会听吗?

    和他人对话,我们真正听到了什么?

    为什么同一课堂上,同一个老师,不同的学生,学习的效果不一样呢?

    同样一篇文章,不同的人读起来,理解的内容也不一样呢?

    同一个电影,有人喜欢,也有人不喜欢?

    我尝试着用今天早上在学堂在线慕课中学到的《U型理论》的一节关于聆听的内容,来回答这样的问题?

    之所以,同样的内容,我们理解的不同,是因为我们聆听的并不全面,也许只是处在第一层次。

    U型理论中把聆听分为四个层次:

    第一个层次:下载式聆听。

    我们只听到自己已知的内容,就是再次对自己已知的内容进行确认。另一方面,我们只理解到和自己原有认知体系相一致的内容。我们听到的内容,看到的内容其实都是我们自己原有内容的投射。

    第二个层次:事实聆听。

    我们注意到和自己不同的声音,听到了与自己观点相左的内容。这一层次,U型理论叫:打开的思维。我们走到自己的世界的边缘,打开了一扇窗,推开了一道门,看到了外面更广阔的世界。

    第三个层次:我们开始从另一个人都所思所想到地方生发。同理性的倾听,也可以理解为心理咨询中的共情。我们可以理解别人的想法,理解别人的情绪情感。这一层次,U型理论叫:打开的心灵。

    第四个层次:生成性聆听。我们有了放下与接纳的能力,我们联结到正在生成的未来的可能性。我们联结到我们是谁以及我们想成为的人都真正源头。我们可以留意到我们的最高未来可能性已经到来。感知到正在生成的未来自我。

    一般来说,我们之间的差异存在与第一层次,并没有留意第二和第三层次。所以,同样的内容,不同的理解。

    由此还可以推出:两个人以及两个组织之间的矛盾也存在与第一个层次的聆听,我们只听自己已知的,排斥相左的,甚至有排除异己的倾向性。

    一切的矛盾与冲突,都可以理解为我们的聆听问题。

    所以,还是那个问题:我们真的会听吗?

    透过这篇文章,您读到了什么?

    美好生活霄竹歌

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