儿童绘画教育

前阵子去看了一个插画的展览，加上近期很迷绘本，对儿插又情有独钟，画展中看到了很多小朋友的绘画作品，真是脑洞大开，让我大开眼界。

他们的绘本故事你可能看不懂，因为故事里面的逻辑跟成人世界的逻辑不一样，视角也很独特，不过我倒是被这些作品所深深吸引了，他们小小的脑袋里面到底装着什么样的魔法。

优秀的儿童画是一方面，现在，很多家长为了培养孩子的艺术细胞，纷纷送小朋友去学习绘画班，看到自己的孩子画得“像模像样”，便觉得孩子很有绘画的细胞，殊不知对于这个小的孩子来说，画的像才是最扼杀他们创造力的方法。

其实在小朋友的思维观念里面，对于现实世界的理解是有别于我们成年人的，同时他们的手部精细动作还发展的较慢，不适合进行精确的绘画。所以儿童插画的教育，不应该是叫他们学习绘画这个技能，而是开发他们的创造力，培养他们绘画的热情。

比如1到3岁的儿童，适合画一些凌乱的线条，这个时候的儿童适合用需要用一点点力气才能画出来线条的笔，比如蜡笔，可以同时锻炼到他们的手部协调性。

3到6岁的儿童可以开始画一些稍微有点图形符号的画了，比如圆形啊，三角形啊，还有小火柴人等。这个阶段其实不一定要局限在纸和笔上，也可以尝试用其他的工具，像吸管，树叶啊，主要是带他们玩的开心。

6到9岁他们会画一些稍微复杂到形状了，还是喜欢画一些线条，可以开始画一些简单的简笔画，但是这个简笔画是他根据自己的想象去简化的，而不是网上流传的简笔画教程。另外多说一句，不要教小朋友鱼是怎么画的，山是怎么画的，而是引导他们画出自己脑海里的山和鱼。

9岁之后其实就会慢慢形成我们基本的绘画知识与技能了，比如会喜欢画真实世界的东西，也会慢慢的开始理解光影，透视等。

每个孩子都是独立的个体，都会有他自身发展的独特性。父母要有一双善于发掘的眼睛，找到适合自己宝贝的发展路径。另外在选择绘画培训机构的时候一定要自己去上一次课，看老师是怎么教孩子的，其实一般不教最好，只是引导孩子，激发他们绘画的热情好。然后看培训机构之前的儿童绘画，太程式化的不行，比如每个孩子画的鱼都长得差不多，海水也都类似。

记住，不要用成人的眼光去看待孩子的绘画。