期中考试即将来临，我给S整理八上单元重点句子，里面包含了很多语法知识。不一样的翻译，不一样的收获。对英语学习感觉混乱的孩子，会特别有帮助！
要点:中英对照朗读，在读中领略英语与汉语表达的逻辑思维关系，那样理解与记忆的效果更好。
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1. I wonder where my father is now.
我想知道哪里（句子重点—哪里），我的爸爸是现在。
（我想知道我父亲现在在哪里。）
2.What bad weather it is! We decide not to swim.
多么糟糕的天气，它是！我们决定不去游泳。
（多么糟糕的天气啊！我们决定不去游泳。)
weather不可数名词，不加a也不加s.
3.With the help of the Internet,
information can reach every corner of the world quickly.
在因特网的帮助下，信息可以到达每个角落，世界的，很快地。
(在因特网的帮助下，信息可以很快地到达世界的每个角落。)
4.Young people don’t know what life was like in the past.
年轻的人们，不知道什么，生活是怎样，在过去。
(年轻人不知道在过去的生活是怎样。)
what即life was like in the past
5.What a special girl Mary Smith is!
多么，一个特别的女孩，玛丽.史密斯是！
(玛丽.史密斯是一个多么特别的女孩啊!)
girl是可数名词，加a在前
6.The book is easy enough for us to read and it’s also interesting.
这书是容易的，足够，对于我们来说去阅读而且它是也有趣的。
（这书对于我们来说是足够容易去阅读，而且它也是有趣的。）
7.She ‘s very busy, because she has too many books to read.
她是非常忙碌的，因为她有太多（too many）书 (加s)去阅读。
8.The meat on the plate tastes very good.
那肉在盘子上的尝起来很好的（形容词）。
9.We feel like buying some food and drink
because we’ll invite some friends to join in the party.
我们想(feel like)买(ing形式)一些食物和饮料，
因为我们将邀请一些朋友去（to）参加聚会。
10.She seemed to enjoy going skating with us.
她似乎(seem to)，喜欢滑冰(ing形式), 和我们。
(她似乎喜欢和我们一起去滑冰。）
seem to+动作
11.She seemed that she was angry with what you said.
她似乎,她是生气的，对于,什么，你说了。
（what即you said）
(她似乎对你说的话很生气。）
seem that+句子
12.Don’t forget to bring it to me
when you finish reading the book.
不要忘记去（to）带它给我，
当你完成阅读（ing形式）这本书的时候。
(你看完这本书后别忘了去把它带给我。)
13. I’m hungry enough to eat an elephant now!
我是饿（先说重点饿），足够去吃一头大象，现在！
（我现在饿得可以吃下一头大象。）
hungry enough——形容词+enough
Oh, dear, I don’t have enough food for you.
哦，亲爱的，我没有足够的食物给你。
enough food_——enough+名词
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