2/7孩子是如何学习的～第一篇学而思
看到这份考题上孩子给出的答案，如果作为一个老师给予0分，是有道理的，毕竟学校教育不是针对个人的教育，它有着自己的规则和答案，每个学生都要遵守规则，题都要靠近那个答案，否则就会得到0分，这是不可改变的现实。如果作为一个妈妈，尤其我这种脾气暴躁的妈妈，得知0分，肯定也会抑制不住的生气，感觉自己的付出白费，惧怕和其他孩子的比较，不希望自己孩子比别人差。所以也充分理解老师和妈妈的心态，这都是正常人的反应。
如果换个角度，用观察和分析的态度，去平视孩子，把自己化身为一个孩子，再去看这份试卷，竟然可以发现一些不一样的东西。第一道题，孩子自然有他的道理，或者说这道题本身就是不严谨的。第二道题，首先孩子改题的原因不得而知，也许是他认为4个扣子不够钉一件衣服，虽然改正了题的数字，但是他的计算却是正确的，证明孩子的计算能力是没有困难的。第三道题第一问，他的思路是正确的，可是没有写计算答案，第二问也许是受第一问问题的影响，没有审清问题，也没有写答案，不知道是因为忘记了还是不会计算的原因。
通过对试卷的分析，想要了解孩子改正题的原因，百位数加减是否有困难，为以后的计算解决实际难题，另外训练孩子的读题审题能力。
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