手机候在我的办公桌上开始了震动，我打开手机号码一看。原来是老同事唐紫琪打来，我赶忙接通了电话。“唐大小姐吉祥，今天我说出门看到喜鹊在哪里叽叽喳喳的叫。搞半天是我们的唐大小姐要召见俺。”电话那头传来一阵银铃般笑声，“小春子啊，你又开始调皮了。赶紧来我这边，我有事找你”“好勒，五分钟以后到”
我快步的走出了公司，到了楼下的“漫咖啡”在一个角落里找到了已经早早坐在那里的唐紫琪，几句口头寒暄以后。紫琪道出了她现在碰到的问题：她现在一直都是阅读，但是就对于文章的深度思考方面总是无从下手。希望我提供一本比较适合她的书籍。
我慢慢的思考了一下，其实关于批判性思考力有一些专业方面的书可以推荐给她比如《学会提问》《思考的艺术》《批判性思维》等等一系列的教科书不过考虑到我们唐大小姐的阅读习惯，估计这些书都太难。于是我把我现在在阅读一本书----《如何成为一个学习忍者》推荐了给她。唐紫琪翻了翻我递过去的书，问道：小春子，你怎么想起推荐我看这本书？
我推荐这本书的理由有三个：
1、本书的作者格雷厄姆·奥尔科特（Graham Allcott），毕业于英国名校伯明翰大学，在校期间做了三个人才能做到的事：创建了一本知名音乐杂志，组建了一支乐队并担任主唱，成为学生会领导，每周兼职送六天报纸，每周有三天晚上在银行实习。他绝对是自我管理和能力提升的行家里手。
2、这本书不像《学会提问》这类教科书一样，通篇都是道理了和枯燥的案例。书中列举了很多具体和简单实用的案例让我们一看就知道应该怎么去做。
3、成长是门技术活儿，人和人的差距往往发生在我们注意不到的时间里。数十种学习软件、网站和技巧，让工具提升我们的效率。数字时代，谁拥有第二大脑，谁就能节省更多时间。
哦，原来是这样的啊，那你说说我要提高我的阅读思考力应该怎么来发力呢？别急，书中的第五章节就详细的写了如何提高个人的开文章的批判思考力
片段一：拉迪亚德.吉卜林的六位忠实的仆人P137
培养对任何文章都进行批判思考的能力实际上是一项技能，通常在生活中保持批判思考也是如此。当需要迅速评价某件事情的时候，我通常会借助拉迪亚德.吉卜林的诗歌，并在探索主题的整个过程中，将其作为指南针。拉迪亚德.吉卜林的诗歌很容易被记住，就像下面这首：
我养了六名忠实的仆人，
我所知道的都是他们教的：
他们名叫“何事”与“为何”与“何时”
与“如何”与“何地”“何人”
---------拉迪亚德.吉卜林（摘自于《原来如此故事集》）
I:讲解：
这里讲对于一篇文章的批判分为6个部分：分别为：何事、为何、何时、何地以及那些非常不了解我所掌握的基本条件的人。我来给你举一个我自己的例子，估计你就很容易掌握这个工具。
A1、你看这是我现在在看的一本书陈甲《好好学习》
何事：1、写这本书的人想达到什么样的目的？
陈甲希望写这本书，让更多的人掌握更高的学习方法（临界知识）让更多的人想他一样的成功。
为何：1、他为何写要这个论点？
陈甲2008年就开始接触知识管理，一直以来效果都不是很佳。直到2010年他在写反思日记的时候发现一个重要的知识技能就是，任何知识都有一个临界知识就好像原子弹爆炸一样，如果没有到临界点，爆炸就没有一点威力。他希望通过写出帮助他成长的这个知识点让更多的小伙伴收益。
如何：1、这部作品会用怎样的方式证明？我们应该如何反驳？
陈甲在书中列举了大量的现实案例和图表法证明自己案例的准确性。我在研读这本书的时候边读就边列举自己的案例或者自己看到的反向案例来推导陈甲老师的论点是否成立。同时反问他举的这些案例和或者方法我是否可以用？用不了的原因是什么、、、、、、
何地
1、故事人物从何地而来？
陈甲老师文章中的案例都是他自己的亲身经历或者他公司员工的亲身案例
何人：
1、还有谁对这部作品感兴趣？
逻辑思维的罗胖子、他们的CEO脱不花、都极力推荐这本书，在当当网的个人学习类书，也将这本书推荐在首页。在拆书帮有很多小伙伴都在积极推荐这本书、、、、、、
你看，是不是很好用。只要有这六个仆人，是不是我们对于一本书或者一篇文章就马上可以进行批判性思考呢？看是看不会的。我们还是需要好好练习的。这样吧我们打开五个门户网站来思考一下以下几个问题，来检验一下我们的思维：
1、那个报道是这些网站的头版新闻？为什么是他们成为头条？
2、头条中还有那些新闻？为什么要这样编排？
3、选择一个有争论的文章，看看各个网站分别是如何报道这个事件的？
4、那些网站是深度解读？那些是泛泛而谈？
5、那些人在这些报道里面留意？他们的关注的点分别是什么？
“好的，小春子。今天的这个内容还是蛮多的，我回去思考思考，如果有什么不明白的，我可要随时打你电话哦”“欢迎交流，您的召唤我随时到达。我是您第七个忠实的仆人”我相信您有了7个忠实仆人一定比大师还要厉害！！！
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