溪爸，溪妈：
周末好！
溪流教室
童话剧合照
童话剧合照
12月1日下午2：30分，属于溪流的童话剧《丑小鸭》终于在四楼舞台华丽丽的绽放了。
每一次的经历，对溪流来说都是一次成长。演出是课程的终结，是“庆典时刻”。而对溪流和老师来说，演出是一次历练，一次成长，更是一种奖赏。通过穿越经典童话，让一本童书灵魂性的东西已经进入到了孩子内心，化为他生命中的一部分，甚至可能是最重要的部分，这也是南明课程为什么把童话剧归属为大语文课程之一的目的所在。
溪流们将《丑小鸭》 中的人物剧情完整呈现给了大家，在排练童话剧的过程中，通过多个角色的互动，带孩子们解读了故事与主人公的心路历程，让孩子们角色自居。
如果说一年级是为了让孩子们适应小学生活，那么二年级我们就要带着孩子去寻觅，去挑战。寻觅身边的榜样，然后朝向ta；寻觅美好的自己，然后通过努力与美好的自己相遇。挑战自己走出自己的舒适区，勇敢的走向更为广大的，未知的世界；挑战遇到困难时，勇敢的面对困难，那怕最后失败了也不怕，因为经历才是最大的收获。
家人们，在这个世界上每个孩子都是独一无二的存在，他们每个人都拥有独特的闪光点，都值得被重视！尺有所短寸有所长，每个孩子的先天条件不同，优缺点也各有不同。从《丑小鸭》中我们可以看到，相比外在的美丑、成绩的好坏，孩子们内心和人性的品质则更加重要。
我也要再一次的感谢一下溪流的家人们和我们这个团队。一个活动的完美收官靠的是团队的团结力，凝聚力。信息发出，家人们的理解与支持；同年级老师，学科老师我还在楼上吃饭，他们已经走进教室给孩子们化妆；我们要上楼演出，后勤韩老师和生活老师提前为孩子打开空调；我们需要道具枪，服装，皇冠，家梣妈妈，姿璇妈妈，子芠妈妈，佳依妈妈，思铭妈妈周六就拍照发给我询问道具是否能用。因为我们尺码相同，因此彼此幸福着。
孩子们与丑小鸭的故事我们已经用文字把它流了下来，成为我们溪流独一无二的故事。整理后我会以美篇的形式分享给大家，请家人们注意查收。
课程：
再有六周我们就要结束二上的时光了，还有一个半月的时间。语文课程还有两个单元，新课进行期间主要是聚焦生字、词语、课文的基础知识。复习与预习结合，反复强化训练。
数学课程本周主要是钟表的操作与试题训练。操作主要是视频录制守住底线，练习熟练后录制。操作的过程是让抽象的钟表在孩子的脑海中建构起来，为以后运用到题中做好铺垫。本周聚焦把钟表知识运用到习题中，巩固强化这单元知识。
碎碎念：
1.下周四（12月9日）全天接种新冠疫苗第二针接种工作，达到接种第二针的学生要求带：
①知情同意书
②户口本
③疫苗接种本
不需要家长再提前预约了！
温馨提醒：
①一周内喝药生病的暂时不打。
②第一针没在学校接种，中间间隔不到21天的暂时不打。
相信种子 相信岁月
溪流教室守护者
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