“你要好好学习，不好好学习就找不到工作，长大没饭吃….” 常常听到这么说。
督促孩子学习嘛，咋听，这话也没什么问题，大家都这么认为。
但是，好好学习和是否有好工作，是否有饭吃真的线性相关吗？
环顾周围的当年的学霸，也就那样。再看当年特别被老师嫌弃的，却混的不错，还出几个企业家。
可以肯定的是，他们在成长的道路上，重新获得了对财富的驾驭能力，有了更综合的发展。
如何获得这样的一种能力呢？
我们也许在关注好好学习与未来能有好工作之外，多关注孩子综合素质的培养和发展。当然，还有外界环境的综合影响。
单看看好好学习，是有好未来的途径的之一，不是绝对。为别人工作不是生活的全部，而是局部或者某种意义上的基础。超越自我，成为一个全面的发展的人，才有更强的应对未来的能力。
秉持刚才那一句老话的人们，也许需要适当的给孩子，补充一些别的维度的思维输入，比如财商，思维教育，心理学知识….
给他一种成长型思维，去探索未来，成为自己，而不是固定思维去成为某角色。
这里有一个前提，家长要知道，自己才是孩子的起跑线，孩子是自己的复印件，自己是离孩子最近且最有影响力的人，自己的言行都是在向孩子灌输自己的认知，同时也灌输了局限。
我也时时提醒自己，别成为孩子的绊脚石而不自知。督促孩子学习的同时，不要同时编织了一个认知的牢笼。
别让孩子忙于奔跑，却从来不问自己的人生之路通向哪里。
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