22.8.15
3就是三个任何，任何时间、任何地点、任何事情。
也就是说从这三个维度去寻找可以肯定的地方，如果是愉快的话那就很容易找到，如果是不愉快的话，就很难从里面去找到可以肯定的地方。
孩子还小的话，这个可以做得比较顺手吧我认为，但现在我家孩子在青春期，已经是很难从这些方面去进行肯定，如果你肯定的不好，还会被孩子说一顿。
比如今天我看到我孩子又在看手机了之前我问过她，她说她看手机是在中午跟晚上的时间，学习是比看手机的时间是要多的，我相信了她。
今天因为我请假在家没有去上班，所以早上也看到她拿着手机在看。这个时候我的心情是起了变化的，我发现了的，但是我还能管理好我的情绪。
最终我还是忍不住问她，跟她讲如果时间都放在电子产品上，那么学日语能提到120分恐怕是很难，因为这需要时间更努力的。
我说之前你不是跟我讲过，说我们没有教你怎么样吗？那现在我来教你……
我还没说完，她本来在餐桌上看手机的，拿起手机噌噌噌的就回屋了，并关上了房门。
那一刻我没有破功哦，我情绪还是很稳定的，这一点还是得肯定我自己没有当场就破功。如果是换成以前的话，我肯定随她身后打开房门，然后进去就是巴拉巴拉的，数落她一通骂她一通的，但今天我没有，给我自己点大赞。
过了有一会我进去逗她开心，我先跟她道歉，我说老妈刚才又忍不住对你唠叨了，老妈要相信你的，但是老妈还是会担心未来的事情。
老妈马上快50岁啦，也是老人家啦，我说你体谅一下老妈啦，老人家有的时候会有一点唠叨的，你理解一下啦。
当时看她在画画，确实画的比较好，我衷心的赞她说哇！你刷刷刷几下就把这个画画了，太厉害了！
他听了之后没有高兴，反而深呼一口气，我。我一看不对劲，赶紧问他：我这样说你不高兴吗？
“你这样就等于是我说你走路走的好好啊，你本来就是会走路的”
“我这样说给你的感觉是这样子的吗？但是你这个画画确实在我看来是很厉害呀，在我感觉就不是那样啊！”
我一边说一边碰她后背，刚开始她身体还是比较僵硬的，后来就慢慢变软了，再后来好像拿我一副没办法的那个样子。
看她软化了下来，我就赶紧问她要不要吃冰淇淋，冰箱里面昨天有老妈我做的冰淇淋啦，还没吃的吧，我切一点给你？她说不要。
好吧，不要就不要，我转身出了房门，然后去拿了冰激凌出来给我婆婆切了一些，并且故意在厅里面大喊说哇！好美味呀，好好吃啊。
然后，我切了一点送到她房间去故意问她说冰激凌来了你要不要啊？这一次她没说不要，而是直接接过放在她的面前，看她这样，我忍住笑返回厅里吃我的冰激凌。
之前我们对她挖了太多的坑了，不能要求她现在立马有很好的转变，我只有努力的填坑吧。
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