期中考试刚过，家长们是不是都在着急，孩子的成绩不理想，尤其是一直补着课，怎么还是这么差呢？
这里我分三个阶段来帮家长朋友解决这个棘手问题。
第一个阶段：小学一二年级
这个年龄段的孩子刚入学，在幼儿阶段是以玩为主，小学上课时间长了，老师要求多了，玩的时间少了。这些对于孩子来说，是一个阶段的改变，孩子适应需要一个月，可是还没有喘口气，就来一个期中考试，孩子难免会不适应，所以成绩会出乎意料，这是家长一定不能着急上火，仔细阅读试卷，耐心询问孩子考场做题时的情况，因为如果孩子不会考试，没有时间观念，不重视成绩，觉得做错没关系还可以改等等一系列考场问题，就需要家长了解了问题，然后寻找解决的办法。一般不会把握时间的孩子比较多，这就需要在下次考试前对孩子进行考场练习，合理分配时间，指导孩子怎么听监考老师读题，怎么做完以后检查。另外就是进行知识的弥补，考不好可能是生字没有背写会，或者课文没有背会。家长务必知道哪里。然后在短时间里让孩子掌握了。习惯了考试的要求，成绩自然就会好的。
第二阶段，三四年级
三四年级的孩子习惯了考试，考场时间一般没有问题。主要成绩会提现在两个地方，第一知识没有听懂，第二做题粗心丢分。这就需要家长认真看试卷，分析考卷，听孩子说说考试时候自己是怎么想这个题的。曾经我的一位学生就告诉我，有的题如果做过，就不看题了，直接选答案，凭着经验做题，往往错误率很高的。知识没有听懂，那肯定不会。就需要时间了，必须有针对性的对试题进行练习。凭着印象做题是大忌。一定题醒孩子。粗心的问题每个孩子都有，看粗心在什么点上，如果是抄写错误，那就每天抄写一道题，一直坚持到期末。如果是看题问题，那就每天读一道题，然后让孩子讲题目的内容，要求。并且进行分析。说解题过程。一定会克服这个问题的。
第三阶段，五六年级
五六年级孩子出现的问题一般三四年级大概差不多，但是方法却要注意，他们年龄大一点了，可能会不听指挥，所以必须讲究方法，一般要采取深入沟通，一起交流，采用孩子可以接受的方式来学习，注意细节问题的监督。也就是先分析试卷，再决定针对他有效的辅导方法。切实可行，必须奏效。
综上所述就是一些我使用过的方法，那么对于每一门课程，该怎么做呢？
接下来我从语文，数学，英语三门学科特点，给大家一些建议，让你在不送孩子情况下就可以补起来孩子成绩。
语文，语文考题分三部分，基础知识，阅读理解，作文。
如果字和词语不过关，那就需要每天听写，记忆，并且及时复习，阅读理解不会，那就多做练习，总结答题方法。比如修辞手法的作用。作文建议先学会分布段落，然后进行开头，中间，结尾的练习。同时积累素材，巧妙的给孩子放到平时的写作里。慢慢作文就会提高。
数学 数学可以说是听课最关键，如果注意力不集中，讲的关键知识没有听，那做题肯定不会。所以要求孩子务必听课认真，对于没有掌握的知识，建议搜网络视频，让孩子重新稳固一下知识，然后做针对性的题目。直到解决问题为止。
英语，说得简单一点，只要会背课文，会写单词，基本85差不多，15分考场技巧多加强训练，逐步提高。
作为一名曾经的老师，也是一名家长，从来没给孩子补过一节课，用这个方法，指导了自己的家长，孩子的成绩都会有不同程度的进步。
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