绘本讲师训练营（45期）3/21《绘本有什么了不起》

45013 邹小慧

绘本讲师训练营（45期）3/21《绘本有什么了不起》

林美琴所著的《绘本有什么了不起》是绘本入门必备案头书，可以说是绘本中的《新华字典》。

这本工具书的封面排列了很多的绘本故事封面，让人一看就想拿起来读一读。打开一看，图文并茂，排版轻松活泼，翻阅它简直就是一种享受！

都说21世纪是图像的世纪，这个时代也是一个图像时代。“一本优秀的绘本不只是具象地呈现图画，绘本创作者常以丰富的图像信息来传递思想和用意”。我们在阅读绘本时，应该从对图像的感知展开想象和思考，结合生活经验，召唤相关的思维来响应图像信息，让具体图像转化为特点的意象（每一种意象都会有它所包含的意义和情感），理解作者传达的思想，掌握主旨和意义。

绘本讲师训练营（45期）3/21《绘本有什么了不起》

因时间有限，今天还无法一整本读完，先谈谈第一单元《小绘本大世界》之《遇见绘本》

打开第一单元导读，你要睁大眼睛看看作者所配的每一幅小图，它旁边都标注了图像摘自哪一本绘本！

《遇见绘本》这一章很明确并且通俗易懂地告诉了我们:绘本是以图像或由图像搭配文字，通过连贯的页面来表现内容的图画书。根据图文搭配的方式可以分为:                有图无字（例如:《雨伞》等）              图文搭配，又可分为图文合页、图文分页、文字图像化，有时一本绘本会有这几种方式穿插应用的情况，以丰富绘本表现形式。（例如:《鸭子骑车记》《我是霸王弄》）

绘本讲师训练营（45期）3/21《绘本有什么了不起》

不管绘本以何种形式呈现，图画都是绘本不可或缺的元素。从目录中我看到，后面作者会给我们分析如何从图文中获取信息，期待阅读。