《第二次复盘~被惊艳到了》卓丽，坚持第1930天原创分享（2020.03.21星期六）:
今晚是我们一组的老师复盘的时间，为了学习更有效，要求大家都要打开视频，这样就可以避免只听录音会跑神，或者边听录音边做别的事，当然，更为焦点的是可以借此机会认识大家，看看每位老师的真面目，有才女有帅哥，虽然我们远隔千里，但是神奇的网络让我们近在咫尺，可以面对面的聆听，真是太好了！
看到大家彼此互相介绍自己，从声音中辨别，把熟悉的名字一一对号入座，感觉又亲近了许多。这次由ch老师带领大家回顾上次课的内容，ch老师那么忙，还是在复盘前重复听了两遍上次课录音，讲述的过程非常有条理，关键是还特别会留悬念，紧紧抓住我们的心跟着他去回顾，中间穿插着自己的感悟，还结合生活中的小例子加以说明，真是很有讲师天赋。我一边在笔记本上记录着ch老师的精彩语句，一边思忱着这个ch老师怎么这么厉害，我像发现宝石一样两眼放光，人才呀！就在我们一组里，太好了！
接下来几位老师的补充各有特色，特别佩服大家的行动力，才刚刚学习了两次课，都能在生活中很好的应用，而且能结合自己家的情况有所变化，令人赞叹。老师们都是自带“焦点”，欣赏、赞美能力超强，这要是没有发现美的眼睛很难做到的，因为这一切都很自然而然地就发生了，毫无痕迹，令人愉悦。还有我们的复盘组长，小姑娘大方得体，总是会从孩子的角度给我们反馈，让我们看到很多看不到的视角，年轻人想象力真是丰富，让“勤奋”和“懒惰”一起商量来制定个规则，我就很是好奇这个规则会怎么定呢？期待后续的分享中能够一饱眼福。还有提出疑问的老师，我一直认为，能提出疑问的老师肯定是认真学习并思考的，否则怎么能提出问题来？能解决的我们在讨论中解决，还有一个案例需要时间长点，我们另约时间，大家一致决定牺牲明天中午的休息，一起来讨论讨论这个案例。
我这是遇到了一群什么人？我被惊艳到了，怎么每位老师都是自带光环、闪闪发亮、光彩夺目？有幸一起学习焦点，有缘一起报团成长，开心、开心、真开心！
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