在我们高度关注如何进行家庭教育的时候，似乎忽略了一个问题——作为家庭教育关键环节的家长一环够不够强。
家长的格局决定孩子的未来，可如何提升家长的格局又不是一时三刻的事。每一个家长都是从第一次开始的，成为家长的那一刻，家长与孩子是一样的，对未来的一切都是现学现用的。
要想在家长这个身份上做的够好够强，就要不停地学习，以小学生的心态终身学习，陪孩子一起成长。
今天继续分享《家庭教育口传书》——一本我被序言吸引的书。
将心比心
母亲曾经给我讲过这样一件事： 一次她去商店，走在她前面的年轻妇女推开沉重的大门一直等到她进去后才松手。当她道谢时，那位妇女却说：“我的妈妈也和您年纪差不多，我只希望她遇到这样的事情时，也有人为她开门。”
听了母亲说的这件小事，我的心温暖了许久。 一天，我患病去医院输液。年轻的小护士为我扎了两针也没有把针扎进血管，眼见着针眼处泛起了青包。疼痛之时我正想抱怨几句，抬头却看到小护士额头上布满的密密的汗珠，那一刻我突然想起了我的女儿。于是我安慰她说：“不要紧，再来一次！” 第三针果然成功了。小护士叹了口气，连声说：“阿姨，对不起。我真该感谢您让我扎了三次。我是来实习的，这是我第一次给病人扎针，我太紧张了，要不是您的鼓励，我真不敢给您扎了。” 我告诉她说：“我也有个和你大小差不多的女儿，正在医科大学读书，她将来也会有她的第一位患者，我真希望女儿的第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励。”
先不用说老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，就是我们每人，都会有许多角色转换，此地你是强者，另一处可能就是弱者，此时你是服务者，彼时就可能是被服务者……如果我们在生活中多点儿将心比心的感悟，就会对老人生出一份尊重，对孩子怀有一份怜爱，会使人与人之间多一些宽容和理解，少一些计较和猜疑。最重要的一点就是我们希望别人怎样对待自己，就最好先去那样对待别人。
如果能做到将心比心，就容易遇到将心比心。如果锱铢必较，往往会换来冤冤相报。
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