和我一起，两天背诵一本书的英语单词吧

两天背诵一本书的所有单词，相信吗？当家长听到这个消息时，认为简直不可能！因为一本书的单词一学期学完，还有很多学生不能全部背诵，两天怎么可能学会一学期的知识呢？

当老师们听了以后，认为简直就是笑话！

但是，轻轻的我告诉你，其实很简单！

看看孩子们的心声吧:

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学习两天英语的两个前提条件:

熟练掌握汉语拼音和26个英文字母。

只要达到这两个条件，都能顺利通过。

温馨提示，如果不能的话，学会再参加！

适合小学三年级到高三学生。同样适用于大学生以及需要背诵单词的成人。

一般情况下，每班不超过20人，需要有一个助教。一个班的学生从小学三年级到初中到高三学生都可以同时参加，当然，如果一个班是一个年级的孩子的话，效果最好！

学习过程:第一天上午，首先让孩子了解神奇的大脑，右脑的记忆力是左脑的100万倍，左右脑结合会轻松的创造奇迹！同时，要学会抗干扰。

利用40分钟的时间学会48个国际音标，能够根据拼读原则熟练拼读单词，同时学会快速记忆英语单词的方法，让孩子静下心来，自学单词，能够达到一分钟背诵一个或者两个单词。

孩子的感觉是不可思议的惊喜，深深地触动心灵，发现学习英语竟然很简单！从而树立自信，设定目标！此时，一定让孩子把心得体会认真的写下来！

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第一天下午，首先让孩子复习音标和快速记忆英语单词的方法。激发孩子的潜能，多次训练背诵单词的效率，半天达到记忆200-300个单词。一定按照艾宾浩斯遗忘曲线的规律，当天复习四次。此时，孩子充满激情，累却开心着，发现自己竟然如此优秀，从被动学习到积极主动学习！

一个优秀的老师，应该是一个应变能力很强的演员，一会演小品，一会变魔术，一会演杂技，甚至唱歌跳舞，总之，把知识镶嵌在每一句话中，每一个动作中，时时刻刻的神态之中，幽默风趣，整个学习过程就是一次激励大课堂！让孩子在快乐当中玩着学习！

第二天上午就把所有的单词临时记忆完毕。下午进行一次总复习，之后随意选择单词听写，达到90分以上，孩子们因此受到巨大鼓舞，树立自信和梦想，有了目标就有了学习了动力！

两天英语达到目标:

两天学会音标，能够自学英语单词，达到每小时背诵60-300个单词。不仅仅学习了知识，更重要的是树立了学习的自信，培养了学习的兴趣，从被动学习到主动学习，拥有了责任心和梦想！

两天英语班第22期于2018年4月21、22即将开始，你愿意和我一起两天背诵一本书的所有单词吗？

下面是部分学生学习两天英语的收获。

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我们一起踏上快乐学习英语的美好旅程吧！

大家好，我是日记星球364号星宝宝草原，正在参加日记星球蜕变之旅，这是我的第75篇原创日记。我相信日积月累的力量，我相信坚持创造奇迹！

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