知识就是力量？

我们常说“知识就是力量”，然而是这样吗？

古代学富五车，是形容那些读了很多书的人，但是如果了解一下这个成语的背景就知道，五车的竹简，其实算下来也就基本书而已。如果按照阅读量，我们当代很多小学三年级的很多学生的阅读量，早就超过了。

现在获取知识的手段、方式、途径，太多太多了。

相信不少人的微信收藏、朋友圈等等，都保存或者收藏了各种笔记，各种干货，当然我也不例外。

但是如果只注重收集信息而不重视提炼和处理话，知识并不会变成力量。

有一句话这样说的：努力的人很多，但会努力的人极少。

看过太多的人：指望用大多数人的思维方式，获得少数人的人生成果，这是不现实的。

曾经有一个老教授给一群即将毕业的学生开讲座，台下有人在提问：我努力了那么久，为啥还过不好这一生呢？

台上老师的好像是这样回答的：今天能够在这里听讲座的人，最基本也是大学以上的学历，我们的在学校学到的东西有很多。就像一个沉甸甸的工具箱，钳子扳手螺丝刀各种工具一应俱全。在学校老师把说明书给了你，但是经常出了校园门口，很多人却看不懂说明书，或者完全不看说明书，该用钳子你上扳手，该用扳手你上螺丝刀，往往问题无法解决，还弄得一团糟，然后反过来来责怪老师、责怪学校、责怪让你解决问题的人。

说到底，就是一个知识的转化问题。

曾经有一项研究证明，一个人毕生所学的知识中最终能够用于执行、实施的部分，只占其所学知识的10%-20%。也就是说，我们所学的知识，大概不到20%会被我们用于具体的行动，很多都有些甚至更少。

比如像我这样，感觉自己看了很多的书，但是你突然给我一个我以前看过的主题，让我写一篇文章了，对于目前的我来说，还是很有难度的。更不要说，让我写一个故事了。

越说越想自己越被打击到了，自己的文字加工能力不足。知识的糅合能力也不足。