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《优秀班主任60个管理创意》读笔十五

《优秀班主任60个管理创意》读笔十五

作者: 凝涵 | 来源:发表于2023-08-26 22:06 被阅读0次

            ——关于换座位 

    此时,小信一字一句地说:“其实我非常想跟小蔚一个小组,可惜我想加入他们小组的时候,他们组的男孩子已经满了,而且我还非常喜欢我以前的小组,真想能和原来小组里的同学们坐在一起,我们还是火焰组。说这些话的时候,平日里颇具男子汉气概的小信,眼睛里一片晶莹。

    我问他:“那么,你对新的小组有什么想法?”小信轻轻地说:“不了解。”

    小邱的手再次举了起来,他说:“我觉得非常遗憾,本来我是有机会选择跟成成或是小桦一个组的,可是您第一次让我选时,我犹豫了,结果后来想再加入,已经来不及了。”

    不知不觉中,教室里一片沉静,可以看出,孩子们有心事。

    我认真地告诉孩子们,从刚才这件事情当中,我想告诉大家六个关键词:第一,选择。今天,我们是在选择新的座位,而在将来的生活中,还会有许多事情等着你去选择。需要为你的选择负责的,只有你自己。

    第二,离别。今天,有些同学像小信一样,觉得和从前小组里的伙伴离别非常难过、不舍。可是,有一天你会发现,今天的离别与今后生活中将要面对的离别相比,是多么微不足道。

    第三,珍惜。既然生活中有那么多的离别和伤感,我们是不是要从现在开始,好好地珍惜身边的伙伴,包括亲人,以免将来离别时说,我真后悔当初在一起时没有好好珍惜他,现在想珍惜却已经来不及了。

    第四,机会。我想,对于“机会”这个词,小邱的感触应该是最深的,好机会今天从他的手中白白溜走了。那么,我们是不是该像小邱一样,从现在开始,努力为下次机会的来临,做好充分的准备?

    第五,争取。当我们不满意身边的安排时,我们该怎么办?抱怨还是争取改变?今天小羽的胜利说明:改变现状需要具有挑战的勇气和放弃的决心。

    第六,适应。我们没办法改变身边的环境,但我们可以努力地改变自己;我们没办法让所有喜欢的同学都坐在自己的身边,但我们可以让自己喜欢上坐在身边的每一个同学,也可以想办法让他们都喜欢上自己。这,就叫做适应。

        是啊,一个座位的选择和调动竟然也可以蕴藏着如此之多的信息,细心观察,用心感悟才能真正有所收获,人生面临很多顺境,同时也有很多逆境,那我们也要像换座位之后,自己去与自己对话,自己去与自己和解!

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