暑期学校共分为六组，前三周一个阶段后，三周另一个阶段一个把个模块平均分成四个模块在两个阶段，有一些课程相对来说比较熟悉，比如英语交流技能英语历史，正因为如此进了门课，我都没有选择而选择了国际关系，国际营销，国际性别，多元文化。是门客对我而言都是比较新的领域，而由于书记学校是短期课程，因而老师在内容的选择上选择全面，但是由于时间关系很紧，节奏也很快，因此对于一些新的理论新的概念理解起来有一定的难度，加上三门课都是一辈。意大利的老师讲的课泸州的意大利口音，对于课程的理解增加了一定难度。当然最具挑战不是这个，而是在不到一个星期之内就要完成试片小论文和团队合作的演示。虽然说小论文要求并没有那么严格带去，要把所学的理论加以运用，并在文献解锁格式等方面有一定的要求，所以需要查阅大量资料，结合课程所讲和自己的思考完成我们的写作。另外一个具有挑战性的则是团队合作完成项目展示我四个组分别是不同的队员，来自不同的国家交流本身也是一种多元文化的交流。不管是否有分歧，但是由于时间紧张，必须以最短的时间完成讨论，并达成共识风头写作，然后完成共同的作品对每一个参与进来的同学而言，都是一种体验河段，你再给我10个小时，就要进行第一个课程，国际关系的展示。加油！
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