《用脑赢世界-受益一生的逻辑思维课》，阅读第1天
阅读时间：2016年1月5日，20：00-21：20，1小时20分钟；
阅读书本：《用脑赢世界-受益一生的逻辑思维课》，作者：西村克己；北京联合出版社；P1-P50;
阅读目标：逻辑思维的主题阅读，从不同作者的角度了解逻辑思维在工作与生活中的用法
阅读方法：精读
阅读笔记：
前言
“有逻辑的”，指的是“从客观的角度理清条理”，而“狡辩”指的是“从自我满足的角度组织条理”。
PART1,什么是逻辑思维
01，条理清晰、毫无矛盾才是有逻辑的思维方式
所谓逻辑思维，用一句话来概括就是“思考时条理明确、客观，内容毫无矛盾”。所谓客观，指的是人人都能接受，无法否定。如果只有一部分人能接受，则叫作主观。
现在需要人们使用“非形式逻辑学”的领域有思考、交涉、交流、说服、陈述、演讲等等；
逻辑思维必须具备连续性。此外，要想所有人都能把握住你的思考脉络，你还必须保证思考的客观性。
02，如何辨别对方是否善于逻辑思维
善于逻辑思维的人，口头禅是“为什么”
比如，在看报纸或杂志上的文章时，有些人会想“为什么会是这样呢”，他们这就是在下意识地进行着逻辑思维。
善于逻辑思维的人富有说服力，擅长让各种各样的人接受他们的主张。因为他们的主张或结论会十分明确，用以支撑主张或结论的理由也十分充分、明确，且讲述的内容前后一致。
不善于逻辑思维的人，其言辞支离破碎，缺乏一贯性。因为他们是依照自己当时的情绪表述理由、结论或主张，组织不好语言。
相比逻辑思维，“歪理”存在两大缺陷。第一，说服他人的理由基于臆断，而非事实。第二，存在致命“死角”。当被逼问不利方面的问题时无法反驳、对“为什么”所做的答复让人感到可疑时，人们就会发现其表述存在逻辑矛盾。
03，缺乏逻辑思维将会遭遇的麻烦
缺乏逻辑思维，无法对工作进行合理安排，总是陷入后悔-麻烦的恶性循环。逻辑思维不足，会给工作和生活带来诸多麻烦。
04，具备逻辑思维的好处
通过逻辑思维，陈述能力也会获得加强。
在报纸上看到某家公司的信息时，如果带着“为什么这家公司能急速发展？”为什么这家公司要变卖这项业务？”等问题进行思考、阅读，你的信息收集能力分析能力将会得到快速提高。
通过逻辑思维，个人能养成自行思考的习惯。多问自己“为什么”，带着疑问上网或翻书查找答案，才能有的放矢。
不要对信息囫囵吞枣，识别哪些是事实，哪些是投稿者的感想或主观判断，是相当重要的。
罗列出要做的事情后，思考其先后顺序。根据这些工作的着手顺序进行编号，接下来就按照顺序一项一项地完成。
PART2,写给不善于逻辑思维的人
无法梳理思路，原因在于思考前未能确认目标。而要明确目标，先得写出标题。如果在写下“我主要想说明什么”之后再开始思考，效率会有所提高。
01，先思考“为什么要这样做”
先在左上或中央正上方写下标题，标题最好能简洁地表现出目的
标题要写得简洁。不过，比起单个的词语，更建议大家采用“XX的YY”或“XX会YY”这种短语形式。比如“逻辑思维的用武之地”“臆断会影响逻辑思维思考”
02,焦虑和愤怒会妨碍逻辑思维
急躁的精神状态会对逻辑思维构成障碍，焦躁的时候干脆不要进行逻辑思维，休息一下吧。
03，重视“为什么”，区分“事实”和“判断”
“为什么”是逻辑思维的关键词之一。
对于逻辑思维较强的部下，请多用“为什么”进行任务说明吧。比如，“为什么有必要进行这顶工作”“为什么把这项工作交给你”等等，理由充分、清晰，更能激发这种部下的干劲。
所谓事实，指的是“任何人都无法否定的事情”即客观信息。而判断是指“个人的意见或推论”，是主观的，因人而异。
为了区别“事实”与“判断”，我们需要看到事情原来的样子。也就是说，必须抛开有色眼镜，养成客观看待事物的习惯。
04，想得太复杂会令头脑混乱
简单明了的思考能提高思考的速度与能力。利用关键词和条目将令人十分便捷地达到这个目的。“一句话一条信息”会使条目更加清晰易懂。
05，不要抱臂干想，先把想到的全部写出来
先试着把浮现在脑海里的东西都写出来。待思考结束时，回头浏览自己记录下来的想法，你会发现自己思考的轨迹。
对于图示或关键词，我建议先手写，再输入电脑进行整理。因为手写的内容不受电脑格式的制约，十分自由。而语句或条目则建议大家一开始就直接在电脑上打出来，这样，不论是修改还是插入新的内容都十分方便。
形成“思考—书写—确认”的思考模式
06，整理分散信息的三种方法
假定现在有这样一个主题：投诉增多会对经营造成的影响。根据这个主题列出我们所能想到的关键词。
其次，写完关键词之后，用箭头将它们连接起来。箭头的起点是原因，而终点是结果。
给大量信息排列优先顺位并分组整理
07，目标明确可提高工作效率
为了提高工作效率，先确立目标（终点），再付诸思考会更有效果。所谓目标，是指“比目的更为具体的产物”。
预先列出结论能明确目标
凡事对事不对人。出现失误时，不要责怪对方，而是查明问题产生的原因并解决问题，以防止失误再次发生。
边想边写
阅读感想：看了一部分。觉得这本书条理很清晰，特别是如何养成逻辑思维这部分很实用。多问自己“为什么”，带着为什么去查找答案，能提高逻辑思维能力。
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