悠悠三十载 绵绵不了情

悠悠三十载，绵绵不了情

——记我与《吉林教育》的情缘

文/李秀伟

《吉林教育》是我从教三十多年来不离不弃的老朋友，从踏上神圣的三尺讲台那一刻起，在我对教育最懵懂无知的时候，我邂逅了她，从此便结下这一生的不解情缘。

    记得刚上班之初，由于自己不是师范专业毕业的，对于教育教学，除了自己的满腔热情，几乎啥也不懂啥也不会。面对比我小十来岁的学生，除了神圣的使命感，我真的懵懂无知而又惶恐。当时的农村小学教学环境非常简陋，根本没有什么先进的教学设备和设施。唯一能吸引人眼球的就是办公室后面墙上一排钉子上挂着的几本《吉林教育》杂志。发现她的那一刻，我眼前为之一亮，捧在手里如饥似渴地阅读起来。她瞬间为我打开一扇天窗，心中的惶恐困惑一扫而光，让我看到了无尽的希望和美好的未来。我就像一个贪婪吮吸母亲乳汁的孩子，如饥似渴地阅读起她来。书中的哪篇文章觉得好，或者哪 篇文章中能带给我心灵触动的语句，我都用笔工工整整地抄写下来。几天时间，我就把学校墙上挂的几本《吉林教育》通通阅读了一遍，让我在极短的时间内汲取了很多教育的真谛和精华，树立起要好好教书，要教好书的信心。就因为有了这样的决心和信心，使我逐渐踏上教育的成长之路，同时也激发了我强大的阅读欲望。可以毫不夸张地说，我后来阅读的良好习惯和对写作的热爱，都要归功于《吉林教育》对我的影响和启迪。

  当时学校的图书就是少得可怜的几本教育杂志，这几本杂志远远满足不了我当时读书的迫切心情，可当时我真的找不到其他可以读到这类杂志的途径。那时偶尔去县城的书屋租金庸的武侠小说和琼瑶的言情小说，当时也一度沉迷于其中。邂逅《吉林教育》后，幡然醒悟，知道自己该读些什么书了。也真正明白了冰心当时说过的一句话:“读书好，多读书，读好书。”学校的杂志当时不好意思带回家里读，在下班回家后的闲暇时间，我就像失恋了一样，做什么都觉得没有意思，我当时特别渴望能拥有属于自己的《吉林教育》。有一次我去乡里中心学校去学习，学习快要结束时，在教室的图书角发现了一本我没读过的《吉林教育》，我爱不释手地浏览起来，最后在同行老师的一再呼唤下恋恋不舍地放下她，在放下她的那一刻，脑海里突然飘过一句话:“窃书不算偷！”我踌躇了好一会儿，最终几乎是含着泪把书放回原处的。我当时告诉自己:“一定要拥有一套属于自己的《吉林教育》！”所以，在年末杂志征订时我毫不犹豫地订了一套全年的《吉林教育》杂志期刊，整整36元，我近一个月的工资！（当时的工资是每月40元）

  从那以后，我书架最明显的位置，摆放的永远是《吉林教育》这本杂志；从那以后，阅读《吉林教育》，成了我生活中不可缺少的一部分。

  随着手机电脑的普及，网上能浏览到的东西五花八门，很多人渐渐地退出了读书的队伍。当然，我也并不排斥新生事物的出现，也喜欢在网上涉猎一些感兴趣的知识。虽如此，我从未丢弃读书的习惯，尤其是自己一人独处时，尤其是夜深人静时，我仍然喜欢像以前一样，拿出厚厚的笔记本，轻轻地翻着一页页《吉林教育》，用跳动的笔尖，记录下那些带给我人生快乐与满足的字符。渐渐地，我不再满足简单地阅读，不再满足当初简单地抄写，而是带着我内心深深地思考，去领悟其中蕴含的深意，我开始用稚嫩的笔写下自己教育教学过程中的心得体会；书中那些震撼到我心灵的人和事，带给我很多很多的人生感悟，我又尝试用不同的体裁把这些人生感悟写出来，不断地去提炼，使自己的身心得以净化和升华。

  悠悠岁月，绵绵情缘，三十年弹指一挥间，如果问我有什么值得珍惜的，我会自豪地说:“今生有幸走上三尺讲台，荣幸能成为一名人民教师，庆幸与《吉林教育》结缘，让我在教育这片沃土上播下希望的种子，看鲜花满地，撒一路欢笑，乐此不疲，一生无悔！”