度过了炎热的七月，迎来了凉爽的八月，七月收获多多，八月感悟不断…
兴成长陪我走过了整个暑假，在这个八月我学到了很多从来没有机会去接触的知识。
八月份学习感悟(4班大作业)
步入八月的第一堂课是王思思老师的“跨学科视野下的自然笔记”，这节课可以说是让我开阔了视野，原来课堂还可以这样上，这种授课模式学生会很愿意参与进来，而且在上课的过程中并不是传统的讲授知识，而是让学生进行动手探索，很大激发了学生的好奇心，调动了学生的积极性，这种授课方式对于现今时代的老师是一种挑战，也是一种自我革新…
八月份学习感悟(4班大作业)
接着我有幸听了朱思思老师的“教学实践中的思维导图”一课，特别喜欢朱思思老师的授课风格：温柔、自然、态度可亲，思思老师的这节课让我更进一步了解了思维导图，其实在我们工作中的很多事情都可以用思维导图来完成，它不仅仅是一个工具，更是一种思维的碰撞，这种方法可以让孩子和我们大人更好的去接受和理解所讲的内容，这比我们平时让孩子以纯文字的方式更容易理解、牢记，而且简单、便捷、有条理，长时间用可以养成良好的学习习惯，真的太受益了，感谢思思老师的分享。
八月份学习感悟(4班大作业)
在闲暇时间我还听了“十八岁，我可以”，回忆了自己18岁的时光，那时正值青春，读高中，现在想起来真是历历在目，为了心中一个个目标，一个个梦想，不论遇到多大的困难，多大的挫折，只有奋不顾身全力拼搏，现在真的不禁慨叹：年轻真好！感谢当初那么努力的自己，让我成为了一名合格的人民教师，我会继续努力，帮助我的孩子们实现他们心中的小梦想。
八月份学习感悟(4班大作业)
陈晓粧老师“学习类APP的教学运用”一课也是干货满满，其实不是现在教学的手段有限，而是我们没有去探索、去发现、去寻找更适合更有效的教学方法，现今时代是互联网信息技术的时代，我们要紧跟时代的步伐，充分运用信息技术去解决实际工作和生活中遇到的困难，要时刻把终身学习放在心中，我相信只有付出行动，付出努力，不会没有收获的。
八月份学习感悟(4班大作业)
钟文妙老师的项目式学习PBL设计真的是开拓了我的视野，这是我第一次听过可以在课堂上用这种教学方法，在钟老师播放的其他国家的老师用这种项目式教学，以及学生的表现，我深深的感受到了差距，这不是我们所教授的孩子的差距，而是我们做老师的差距，这种新型的授课方式不仅仅可以让学生乐于学习，更可以让孩子们爱上学习，并且留下深深地印象，这远比传统灌输式的教学，死记硬背，更容易理解和记忆。
八月份学习感悟(4班大作业)
通过整个假期的学习，我收货了很多，我知道了在教学中完全可以用思维导图来设计自己的课程、用PBL项目式学习给孩子们安排学习任务、用各种学习类APP、小程序来提高学习效率……
总之，作为一名信息技术老师，我深感肩上的任务很重，信息素养的提高不仅仅对于我们个人来说有很大的改变，对孩子们、家长们来说更是一种负责人的表现，只有我们素质提上来了，才能让孩子们得到更好的成长。
在这里，我要感谢这次学习的机会，感谢互加计划，感谢所有为此付出辛苦的老师们，你们辛苦了，有了你们的付出才有了我们自身的提高，我会将学习到的知识融入到实际工作中，带给身边需要帮助的同事们，让更多的人受益，谢谢你们！
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