手机是工具，不是玩具。
这句话真得很让人警醒，手机本来是通讯工具，现在发展到可以用来工作，但是归根到底应该是工具。如今的手机，却成了孩子们的玩具。学习之余，玩手机，玩游戏，刷短视频，短视频不仅仅占据成年人很多时间，也让很多孩子陷进去出不来。说起短视频，那是别人想让你接收的东西，而不一定是你想要的，更不一定是你需要的。
让孩子远离手机，就要有更吸引他的事情。家长可以陪孩子读书，陪孩子游戏，一起运动，聊天分享生活工作学习的收获。
改变别人是痛苦的，改变自己是痛快的。
痛快这个词，用得真好。生活中，我们很多时候都试图去改变别人，尤其是夫妻关系，我们希望把对方改变成我们希望他们成为的样子，往往这样只会让自己痛苦。你们结合的时候，他/她已经存在了二三十年，你想怎么改变他/她呢！信任他/她，鼓励他/她，改变自己，提高自己，让自己更好，有更多的资本更大的吸引力，去面对他/她，关系自然会好！当你改变，你的世界就改变了！
叛逆等于压迫。
我们总说，孩子到了叛逆期。可是孩子为什么叛逆呢？你有没有过高的要求？你有没有充分信任他尊重他？你有没有打击他？叛逆的背后是无助和自卑。如果孩子叛逆，他应该是需要你的帮助了。父母是孩子最重要的心理老师，发挥你的作用，陪着他一起度过这一段所谓的叛逆期。
家长可以做的，首先停止唠叨。唠叨的背后是失控，唠叨是挑剔，唠叨是在激发别人的恶。每天发现孩子一个优点，再小也是优点。家是给孩子加油充电的地方，是给孩子温暖的地方。多提问，少建议，听听孩子的想法。
如何跟老师打交道？
首先，老师也是普通人。不用觉得是老师，就比我们高等，老师只是在他的岗位上。激发老师的内在驱动力，吧功劳给老师，“孩子的进步离不开老师的付出！”。做好老师和孩子之间的媒婆，让双方相互喜欢，借助老师帮助孩子。
让孩子爱上阅读。
如果有一项可以跟着一辈子的能力，大家可能都会说阅读。特别是大语文时代，阅读显得尤为重要。很多家长反应孩子不爱阅读，但事实上，每一个孩子都是阅读爱好者。
做孩子和书的媒婆，把书读得更有趣，更声情并茂，让孩子有兴趣。给孩子肯定，尊重孩子的想法，让孩子自主选择。可以从亲子读开始，搭桥梁，最开始读给他听，一起读，最后才是他自己读。
孩子躺平摆烂怎么帮他？
孩子为什么会躺平摆烂呢？目标是不是太远大了？是不是没有信心了呢？是需要什么帮助了呢！摆烂其实是维护自尊的表现。帮孩子分解目标，一步一步慢慢来。相信孩子，做有信心的领导，不要过早下一个“不行”的结论。
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