今天是周末加班的最后一天，虽然任务很重，但是我们依然能够圆满的完成，这中间的辛苦，只有我们自己心里清楚。所以做工作有的时候不是能够得到多少报酬，更多的是源于自己内心的一份坚守和责任。
今天的晚自习结束的时候，我给学生们开了一个简短的班会，在班会上，我给学生提出了在接下来的一段时间里，每个同学又怀着“四感”走完剩下的初中这段时间的时光历程。
分别是归属感、认同感、荣誉感和责任感。
归属感，指的就是所有同学都有把自己当作是这个班级不可或缺的一分子，我们是一个团结一致的班级体，绝不允许有任何一位同学游离在班级体之外，在班级体前进的过程中落在队伍的后面，也就是说，我们不抛弃，不放弃任何一个同学，要让每一个同学都在接下来的这段时光中，都有最好的发展，做最好的自己。
认同感，就是对于班级体的各项规章制度和约定俗成的一些习惯，要认真的遵守和落实，积极支持和配合班干部的管理，对班级体的目标，有强烈的认同意识，这样才能形成一股团结向上的力量，给形成良好的班风和积极向上的班级氛围，有着非常重要的作用。
荣誉感，指的就是每个同学都应该以自己是初三一班的学生为自豪，为自己的班级体感到骄傲，每个同学都积极为班级的正向发展，增光添彩，主动摒弃一些不良文明的行为和对班级的荣誉有损害的事情，当强烈的荣誉感成为每一个同学的共同意识的时候，建设一个举止文明、学风浓厚，纪律严明、积极向上的班级体就成为了可能。
最后一个是责任感，也就是说，每一个同学都应该为班级的建设承担一份自己应该有的责任，也就是说，班级是我家，建设靠大家。良好的班级建设离不开每位同学的努力，不文明现象的产生，也与每一个同学息息相关，管理好班级体，绝不仅仅是班主任和班干部的事情，每一个同学都应该好好为之努力奋斗。
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