因为疫情影响，很多学校都延缓开学，但是学校哪能放任熊孩子们在家玩耍，荒废学业。于是很多学校便开展了停课不停学的举措，实行网上授课模式。
明明是正经的上课，却把老师们都逼成了网红。“听懂的老铁扣个666哇，没听懂的等下课单独给你们讲”，这是某个上直播课老师的口头禅。
明明是网络上的课堂，但课堂气氛却比线下更加活跃。有的老师忘记打开麦克风，课上了一半才发现，学生们纷纷笑话老师。甚至那些不爱学习的同学，也都积极地参与和老师的互动。
但网课上不仅仅有欢乐，也有令人反感的一面。最近，一个网课老师因学生迟到，批评了学生两句，便遭到学生用方言怒吼。老师满脸无辜，自己只是尽了本分，凭什么被骂？
事后该学生的家长和学生本人都向老师道歉，这件事也就结束了。不过话说回来，道歉就能让人消气吗？但是老师又能怎样呢，再苦也要自己咽下去。
不止在网课上，即使在线下课堂上，学生骂老师和老师骂学生的事情也并不少见。
同样是骂人，这两者的处理方式则完全不同。学生骂老师时，校方顶多把学生家长叫到学校，批评学生两句，让他向老师道歉。
但当老师辱骂学生时，校方通常会给老师处分，通报批评、扣工资、甚至直接开除。
很多学校的政策都是宁愿少一个好老师，也不能得罪一个家长。
我老家有一个私立中学，这所学校的学生都是周边十里八村的。初中的学生本都处于叛逆期，非常难管教。
特别是有些学生仗着自己家就在学校旁边，没人敢欺负自己，于是就变得非常放肆，到处欺负其他村的学生，甚至有时候连老师也不放在眼里。
初二学生曹翔所在的村子距离学校只有200多米，他是学校里有名的刺头儿，他仗着自己堂兄弟众多，经常在放学以后恐吓、欺负那些外村学生。
新学期开学的时候，曹翔的班里来了一位新的英语老师，是一个25岁的男老师。在第一堂英语课开始20分钟以后，曹翔才慢悠悠的来到了课堂，连报告也不说一声，便径直走向自己的座位。
英语老师非常生气，便批评了他一句，让他解释自己迟到的原因，并打完报告再进来。曹翔不但没有做出任何解释，反而对老师说：“我想啥时候来，就啥时候来，你算个什么东西？”说完便离开了教室。
事后，英语老师将这件事告诉了校长，并联系了曹翔的家长。在父亲的面前，曹翔立马就蔫了，在父亲的批评下，他乖乖地向英语老师道歉，并保证以后不再犯这样的错误。
英语老师以为曹翔以后就老实了，但就在一个星期以后，英语老师吃完午饭经过教室的时候，听见曹翔正和其他几个刺头儿聚在一起大声说话。曹翔对其他几个刺头儿说：“英语老师算什么东西，这年头谁还学英语，他还敢把我爸叫来，我祝他一辈子都不孕不育，全家遭殃。”
英语老师也是年轻人，当然无法忍受这样的侮辱，便冲进教室和曹翔骂了起来，最后曹翔先动手打了英语老师一拳，两人便打了起来。
这件事明明是曹翔有错在先，但事情的处理结果却出乎所有人的意料。校方以曹翔年纪小，不懂事为由，让他留校察看。而英语老师则以师德缺失，有损人民教师形象为由，直接开除。
有人为英语老师打抱不平，认为学校的做法太过武断，但现实中这样的事情并不少见。特别是现在很多家庭都只有一个孩子，都是家里的宝贝，所以现在的学生变得越来越娇贵，打不得也骂不得。
所有的老师都必须以最平和的心情对待每一个学生，就算学生再不懂事，老师也得忍着。然而，一旦老师出现打骂学生的现象，不管是出于任何原因，都会被打上“没素质”、“没师德”等等标签。
老师不是机器，他们也是活生生的人，他们也有情绪，他们也有大大小小的烦恼，他们回到家里，也是父母的掌中宝。
凭什么一个活生生的人被学生辱骂的时候不能有任何形式的反击？
作为一个有自尊的人，当他的尊严被学生嘴里的脏话践踏时，为什么不能去捍卫？
为什么当一个人被赋予教师这个身份时，他就要忍受学生的一切言论？
所有良好的教育，都是以平等为基础的。学生没有任何理由辱骂老师，老师也没有义务应该接受一切侮辱。当师生之间发生矛盾时，校方就应该把他们每个人当成独立的个体，而不是因为谁是老师，谁就该多忍让。谁是学生，道个歉就完事。
开设学校最初的目的就是教书育人，教书是为了向孩子传播知识，育人是为了教会孩子如何做一个有用的人，而且育人的重要性也远远大于教书。
老师是一个崇高的职业，他们不仅仅是知识的传播者，更是每个人的人生指路人，这样的人不应该被忽视。当面对没有“无理取闹”的学生时，他们理所当然的可以愤怒，在必要的情况下甚至反击。
同样，作为学生家长，更不要在师生矛盾面前一味地指责老师，一定要把事情调查清楚再做评判。否则，最后毁掉的只能是自己的孩子。
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