踏雪迎春 因期而动

踏雪迎春 因期而动

冬去春来，仿佛于季节来说，经历着的不过是平常又循环的更替，雪花纷飞，银装素裹，春风十里，萌动滋养……，与我们来说，是别样慢慢假期，是经历恐慌与勇气的激撞，因生而生，因接受而不同……

信念、相信，扎根在心底的能量，生长、破土，迎着春风的希望，在踏雪声中N师入学的喜悦至今回味，在春风迎面时挥手言说再见却不愿再见……

时光很短，看着时间分秒的走动，循循环环中感受，时间很长，每一日充实的吸取，反反复复中成长！

麻袋式的存储，打开大门的世界，充满着新奇、期待，曾经所拥有的一切在此刻为零，不能说是征程，准确来说是愿意蜕变，所论多少，自我所知，转化多少，自我展现！在疫情压抑情绪中，我们高能极速生长！

过大年，《鼠年说鼠》曾经以为对鼠知识懂得很多，课后才能说一节有关与鼠的知识才仅仅是了解一些，随后是属相征集，整理相对性属相的课程实录，听着《狗年说狗》，整理每一句话，反复品尝其中韵味，原来，我们的属相那么有意义，也那么充满乐趣……

踏雪迎春 因期而动

云伴读云伴学相携共进。云伴读，那是属于教师、学生书籍全开的盛宴，担任云伴读教师组与学生组的组长，17天，每日七点钟床至凌晨左右休息，调节在与其他四位助教老师之间，充斥在课程之中、反思在总结之内、走进灵魂碰撞火花，如那浓郁的咖啡一般，入口微苦，随之留有醇香，古今中外穿梭、理智情感汇聚、未来网络革新，孩童故事吸引、大小寓意呈现、稚嫩笔画倾诉、书籍乐园幸福。

看了许多老师们与学生们的分享，我想，我是一个很成功的“偷学者”与翻转者，通过课程引发自己的思考，通过看分享整合哪怕只有一瞬间的光点，通过时间挤压头脑快速呈现，我是课程受益者亦是课程隐形人，忙碌、坚守、广阔的知识吸收，在脑海那阅读角度中散发光亮。

云伴学，那是衔接在云伴读后的学生专属盛宴，每一节课处处透露出的是细心、耐心、精心，身为助教队伍中的一员，一直都在被吸引，并想象着如果是我该是怎样的网络课程启程。

分科教研，曾经的自己是文科生，同样文科综合中最好的便是地理，身为助教置身于其中，第一节课便是轰炸式的研讨，没有客客气气，没有听之任之，而是就所存在问题进行的激烈讨论，那一刻，看见的是每一位老师职业的敬，同时也是令外来人的我仰望的敬意。

踏雪迎春 因期而动

未来学校云论坛，从三个不同视角启航，很多时候，那些话语一次又一次充斥在我们的脑海，围绕在我们的生活，气息般的包围，把大脑的思维彻底撕裂，涌入万千能量，未能全部吸收，可总有那样的一个瞬间令我们为之沉迷，从出发开始便已经不在记得困难，从行走中开始，我们勇敢走进现在，走进未来，所为未来更为当下，所为未来就在现在。

在这其中，最不能遗忘的便是各地区开始的网络课程，原来觉得很遥远，在这慌乱的时刻来到我们的面前。

与班主任、学科老师不同，我是一位体育教师，在大环境中，我所做的便是听课不停学的健身运动美篇视频的制作，还记得那天从上午十点到晚上七点，录每一个动作的视频，并进行讲解，成人与孩子分别两项，从热身到最后的放松，从一个个动作讲解到编辑，很累却很满足，随后是课程推荐的微课录制，单个简单易学微课融入中小学课程教学，ppt的制作、音乐的配置、动作的示范讲解、整节微课的设计，或许，慢慢的自己已经开始享受那样的一个世界。

而这一切的满足，很大一部分是因为参与那些网络课程带给我的改变，如果是曾经，我会犹豫同样也会害怕，而现在我是自信同样我是相信，在这个大集体中，随时交流与学习，随时的请教与互助，早已经成为我们心中所依赖的存在。

勇气读书会、生命教育课程、飓风课堂等等，太多太多，N师相伴的时光很短，如同那循规蹈矩行走的钟表，N师相伴的时光很长，有限的时间里我们被那些存在着的能量延长，脱变成思维转变的个体。

可能以N师培训学习的直播课程很少，但随时随地的课程资源丰富一切，从学员到助教、从组员到组长、从众人眼中的一员到生长在幕后的隐形人，这里星光闪烁，指引着一粒粒灰尘发光发亮！

踏着厚厚积雪，放眼望去似乎是大地最美冬装，迎着春风徐徐，感受清新空气带来春的气息，因特殊而存在，我们不是踏上征程为一方疫情防治的白衣天使，我们不是站在边疆为祖国守护的铁血战士，我们是乡村教师，我们努力改变、迎击隔离困境中的实践者，我们是推广优异课程资源的行动者，我们是平淡而普通的行走教育者。

同时，我们很庆幸，正因为如此，我们才拥有这最优质的资源，拥有这脱变的守望，谢谢你，让我正视自己，谢谢你，让我明白自己，谢谢你，让我受益其中，谢谢你，让我不愿说再见。N师，三个月的时光，你给予我的动力与期盼，让我为未来不困如何终不会忘记那些最初的梦想与你教会我的转变，踏雪迎春，因为期望而行动！再见却不愿再见！

踏雪迎春 因期而动