美文网首页
数学课堂要让形象思维飞扬

数学课堂要让形象思维飞扬

作者: 悠悠悦耳 | 来源:发表于2017-03-21 16:27 被阅读0次

最近学认识多边形这一单元,我让学生经历动手操作:量一量,比一比,画一画,拼一拼,折一折等办法进行知识学习,让课堂有趣,有味,一起看孩子们的表现吧!

在找能围成三角形的小棒! 看,这三个能围成! 我们一起比一比!墨囊也派上了用场,哈哈 这三个小棒不能围成三角形 你围,我记录! 标上三角形的三个角 看,拼成一个平角!

我永远相信:数学学习是有趣的,关键是老师如何引导。心中有培养学生的大目标,在每节课的操作中才会直达目标,不会偏离。一节高效课堂除了有明确具体的目标之外,老师还要精心设计达到目标所需学习方式,也可以说搭建好学习支架,步步为营,才为良策。

相关文章

  • 数学课堂要让形象思维飞扬

    最近学认识多边形这一单元,我让学生经历动手操作:量一量,比一比,画一画,拼一拼,折一折等办法进行知识学习,让课堂有...

  • 构建丰富有趣的数学课堂

    数学不应该是让学生惧怕,讨厌的学科。小学数学课堂应该要让学生充分体会到数学的乐趣,通过自己所学知识能够解决生活中所...

  • 培训第三天——中小学数学课标解读与教材分析

    上午听到了天元小学曾玉君校长关于小学数学课标解读以及教材分析。 听课过后,让我更加知道,小学数学课堂要让学生有从头...

  • 我要让文字飞扬

    我要让我的文字飞扬, 心里的海浪在翻滚, 一刻也不停歇飞向礁石。 看那溅起的美丽浪花, 多像豪迈的文字在歌唱。 我...

  • 数学老师吐血整理小初高知识顺口溜,记住这些就够了!

    做数学题时,总会运用到各种基础知识。数学知识不像语文和英语那样,可以用形象思维快速记识,而数学就显得相对枯燥,尤其...

  • 有魔力的数学课堂

    有魔力的数学课堂 我所说的有魔力的数学课堂,是指吸引学生注意力,学生喜欢的数学课堂,让枯燥乏味的数学课堂,...

  • 2017-10-23

    课堂中学生能想的事情要让他自己想 课堂中学生能说的事情要让他自己说 课堂中学生能做的事情要让他自己做 学生的想法:...

  • 青春无悔 梦想飞扬

    “因为年轻,我们要让青春无悔;因为有梦,我们要让梦想飞扬。”当飞扬话剧社的团长刘义东说出他们话剧团的口号时,眼睛隐...

  • 歌声飞扬,精彩课堂

    12月10号下午,悠扬的歌声一直在汝河岸边的校园内飘荡。伴随着优美的旋律,歌声时而节奏轻快;时而铿锵有力;...

  • 2018-08-11开发右脑

    左脑主管:数学 语言 文字 逻辑 推理 分析 右脑主管:形象思维 绘画 音乐 情感 想象 创意 所以一定要加强右脑...

网友评论

      本文标题:数学课堂要让形象思维飞扬

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/jpegnttx.html