靓丽的风景线——彩虹花晨读

上学期一学期的彩虹花晨读，孩子们收获了十几本诗配画，学会了十几首古诗，看到自己的成果，孩子们倍感欣慰，信心十足！

新学期，新起点，今天终于迎来了他们喜欢的晨读课，孩子们早早地来到教室，坐在自己的座位上等候今天的主播老师。我们班的刘雯毓、杜海宁自告奋勇做板书设计，她俩告诉我说她们和男生做好了分工，周三我们女生管班黑板报的设计，周五让男生做设计到时候老师你给做个裁判，看看到底谁厉害。看！学习热情多高涨呀。

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当主播张老师出现时，孩子们瞬间端正坐姿，全神贯注的盯着电脑屏幕，张老师是生动的讲解吸引了班里的每一名孩子。孩子们跟着张老师一句一句的读着。

书东厅迎春

宋  韩琦

覆澜纤弱绿条长，

带雪冲寒折嫩黄。

迎得春来非自足，

百花千卉共芬芳。

孩子们用心地读着，品着，还有的孩子伴着动人的旋律，用手拍打着节拍忘我地读着，孩子们很快就把这首古诗背诵下来，争着上台展示。 

靓丽的风景线——彩虹花晨读

      孩子们春天的脚步还没临近，迎春花就苏醒了。你看她嫩黄色的花朵凌寒带雪顽强地绽放，是因为她有坚定的信念，她要迎接春天，她要呼唤百花千卉一起来点缀春天。小小的迎春花翠绿嫩黄固然可爱，她无私奉献的品格更可贵。亲爱的孩子，你喜欢迎春花吗？你心中迎春花是什么样的呢？拿起你手中的画笔进入今天的第二个环节，诗配画吧。孩子们早已摩拳擦掌，跃跃欲试了。瞧，这些可爱的孩子们一个个专注的写着、画着，一幅幅画作逐步成型，孩子们脸上也露出了笑容。

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短短的一节晨读课，让孩子们不仅学到了知识，还锻炼了孩子们的能力。虽然晨读课时间短，但在激发学生学习兴趣方面起着积极的作用，有着课堂教学无法比拟的空间。我一定会用心去经营晨读这块得天独厚的园地，让它生发无限生机，为语文教学添彩！相信我校的彩虹谷晨读一定会成为一道最亮丽的风景。