故事梗概
首先奶酪指什么呢？这是个比喻，指生活中任何我们想要得到的东西。
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本书分为三个大部分。
第一部分由同学聚会引出变化这个话题，再借其中个人物引出《谁动了我的奶酪》这个寓言故事。
第二部分展开讲《谁动了我的奶酪》到底是个什么样的故事呢。那让我来说道说道。
主角有四，两只小老鼠嗅嗅和匆匆，两个小矮人哼哼和唧唧。面对奶酪消失不见了，它们各自会有何反应。
小老鼠相较于小矮人来说，没有那么聪明，也正因为如此，老鼠看事情想问题更加简单，没有对奶酪赋予额外的情感，因此，面对失踪的奶酪，嗅嗅和匆匆的行为也更加简单直接-——直接出发去寻找新的奶酪。这一看似简单的行为，背后的底层了逻辑是察觉到事物的变化，随时使自己处在应对变化的准备状态且不对已经失去的东西过多的留念，立马果断地选择再次出发，最终找到了新的奶酪站，里面有各式各样的新奇奶酪。
而两个小矮人对奶酪注入过多的额外的情感，使整个事情变得十分复杂，且在获得奶酪后安于现状，认为奶酪理所当然的就应该在那里，以至于失去奶酪后久久不能释怀，一直在原地等待之前的奶酪会重新回来来，一直等也等不到。多种因素的作用下，哼哼和唧唧害怕重新出发，即使意识到了不破局不会有新的转机也仍然不做出改变。
好在最后唧唧还是勇敢地克服了心中的恐惧，出发寻找新的奶酪。寻找的过程很艰难，但总还找到了一些零零散散的奶酪（都是嗅嗅和匆匆吃剩下的），唧唧也在搜寻的过程中学到了很多东西。
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第三部分是同学们对这个故事的讨论，大家纷纷坦言现实生活中遇到的“奶酪”故事，以及自己是如何在该故事的启发下应对生活中的变化。
作者言，在这本书里任何人都能找到自己的影子。在这里，我是匆匆和唧唧的结合体。大部分时间，是自己把问题搞得过于麻烦。且面对变化时总是要迷茫彷徨许久，想清楚了才能再出发。其实问题和答案都很简单不是么。
面对变化着的万千，始终保持警觉性，才能在失去奶酪时，不过于意外。主动改变要比被动调整好得多。当自己的奶酪被人动了，我们不应该纠结于这件事，而是调整导致这件事的行为。
书开头的序言里，极言此书的作用之大，刚开始我很怀疑，现在我也尚不知是否对我有帮助。在我看来，读的书都是有滞后性的，可能在未来的某一天这个问题才有答案。
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