在大多数名校面试官面前，一个从标准化流程里精心打磨出来的完美“产品”，可能还比不上一个有瑕疵的活生生的人。
他们更看重的，是孩子的内驱力和生命的激情，是具有领导力的潜能，在某个领域能引导别人和超越时代。
不符合自己内心的追求和理想，即使看上去再“履历正确”，再优秀完美，那也是假的。演技再好，或许可以假装一时，却不能假装一世。
被别人设计的人生，最终不是在别人的羡慕中郁闷空虚，就是绕了个大圈再回到自己要走的道路上。
培养孩子的领导力，是要激发他生命的激情和内驱力，自己推动自己，关注并服务于自身以外更大的世界。
让孩子去做自己，即使看起来不那么漂亮，不怎么符合大众眼中的优秀标准。让他独立思考，知道什么对自己最真实，什么对自己最重要，很有可能反而是迈向优秀的起点。
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本文标题：《上岸》之“一点思考”（十八）
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