《语言沟通》系列二

作者: 千年古镇笑医馆 | 来源:发表于2019-03-03 22:10 被阅读98次

    第二节 调解纠纷

    1、根据调解对象的心理特点加以调解。

    2、晓之以理,动之以情。

    3、抬高一方使其主动退出。

    4、劝架要一碗水端平。

    (1)了解情况

    (2)分清主次

    (3)客观公正

    (4)调解人最好是把双方的争执点,把双方差异性归结为一种客观原因,让双方都不承担对错责任。

    5、调解纠纷时先表“赞同”,找共鸣,先赞同长处,后驳斥短处的调解语言,既调解对象委屈,愤怒心理得到了平衡,又使其顺其自然地接受了自己的意见。

    6、唤起当事人的荣誉感。

    7、唤起内心的真情,互谅互让。

    8、强调争执双方的差异性,劝架者在对一方进行劝解时应该避重就轻,不对双方道德上的孰优孰劣做出判断,而是强调二者在个性、能力上的差异,在客观上肯定一方,使其心里得到满足并放弃争执。

    9、抓住矛盾的主要方面,重点突破。

    10、将严肃的问题诙谐化。

    11、只给出一个模糊的解决方案,给彼此的面子一个台阶下。

    12、委婉表达自己的倾向。

    13、拿出可感可触的证据进行证明。

    第三节 探望病人

    1、用积极的思维引导病人。

    2、多鼓励病人,增强治疗信心。

    3、在病人面前尽量显得轻松愉快。

    4、多说些有益养病的话。

    5、不要触及病人的痛苦。

    6、我们去看病人时,千万不要一副怜悯他的样子,那会使他觉得自己的疾病是一种痛苦。要用相反的方法:“多么幸运,唯愿我也生点儿小病,好让我也能安静地躺在床上休息几天。”

    7、安慰焦虑的病人:一次只流一粒沙子,一次只做一件事情。

    8、以某些症状缓解为依据,给予积极的安慰。

    9、巧用暗示性安慰。

    10、运用现身说法对病人进行劝说。

    11、不要在交谈中以自我为中心。

    12、不要使用怜悯的话语,在与病人谈话时千万要做全盘细致周密的考虑,懂得什么样的话可说,什么样的话不可说。

    相关文章

      网友评论

        本文标题:《语言沟通》系列二

        本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/jqapuqtx.html