中国的四大名著，最爱读《红楼梦》。蒋勋老师说，《红楼梦》在不同的人生阶段阅读，会产生不同的感觉。我们可以从青春读到老年，看到不同年龄的自己。
书中提供的人生经验只是现象，就像一个球状物，能让人从不同的角度看到不同的东西。这是一本能够启发人生觉悟的经典著作，值得一读再读。
十几岁时读《红楼梦》，读到的是贾宝玉和林黛玉之间的爱情悲剧。拍成电视剧后，边看边为悲伤的情节抹眼泪。现在读来，更多的是体验人性的悲悯。
在蒋勋老师说红楼的第四辑(第三十一回-第四十回）中，关于人性做出了精彩的注解。
1 人最大的谦卑，莫过于意识到身边所有的人你都无从判断，能明白每个人都是在用自己的方式实现自我。
生活中有些人，习惯用自己的方式去关心他人。打着“为对方好”的旗号，实施一场场道德绑架。殊不知每一个生命，来到世上都有他的使命。
别人的生活方式，我们可以不理解，也可以不认同。但是要明白并尊重。
2 人一定要有属于自己的那个部分，才不会觉得委屈。
在自我尚不完全的时候，有些人会尝试着做各种模仿。期待自己成为他人的样子，令身边的人满意。但是难免心有不甘，渴望那个脱颖而出的人是真实的自己。
每个人都需要独立的精神世界。对内，与自己的心灵对话；对外，在社交中展现自己的人格魅力。
3 黛玉的孤独，凤姐的热闹，宝钗的大方、薛蟠无法无天里人性的自觉，这四样东西我们每个人的内心世界都有。
这四个人，代表人性的某一个角落。在某个时刻，我们或许会在自己身上看到某个人的影子。我们喜欢或者讨厌某个角色，其实在表达自己的内心。
人的情绪需要控制，我们要平衡好各个不同的部分。
4 生活中我们可能被误解，也可能误解别人。
每个人的生活环境不同，对人、事、物的看法必然存在分歧。很多人都习惯从自己的角度看问题，因此产生了许多的误会。
这个世界不是非黑即白，每个人的看法仅仅能代表自己。
5 人在爱里很难有彻底的领悟，只有在有人讨厌你、遗弃你时，才会有大彻大悟的机缘。
爱恨皆由我而起。有人因我而生爱意，也有人因我而生恨意。就像人生的顺境与逆境，都是我们必须经历的过程。
世间之事，多是因果循环，没有所谓的“圆满”。
6 ” 举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮 ”。-庄子
不要因为别人爱你，就觉得你的存在多一点意义；也不要因为别人不喜欢你，就觉得少一点存在的意义。
拥有完整的自我，当是毕生的追求。
7 人世间也就是各人得各人的眼泪。
很多生命里准备好的东西，一定要等到生命的某些阶段，你的生命经验和人生历练都足够丰富的时候，才能了解和懂得。
人生既是一场智者悟道，也是一场佛者修行。
8 生命的成长、生命的开发，有很大一部分是要开发生命存在的自信和价值。
很多老人退休后，依旧想发挥余热。他们渴望在做事情的过程中，去找到有能力帮助别人的自信。在社交活动中，拓宽生命的宽度。
生命，从来都不是孤立地存在。生存的意义，在贡献的价值中得到了体现。
9 不管自己此刻身在什么样的环境，都要宽和地去看待人生。
得意与失意，是人生路上的风景。酸甜苦辣，是生活对我们的考验。只要拥有生存的意志力和生命力，就不会轻易被打倒。
海纳百川，有容乃大。用平和的心态，接纳生活中的一切。
10 智慧和知识是两码事，智慧是人生的历练和通达，对人的担待和了解。
知识渊博的人，不一定能够静下心来领悟到生活的智慧。反而是生活经验丰富的人，通晓人情世故，更能放低身段去适应生活。
知识要根据科学依据，实事求是；智慧则需要包容接纳，懂得变通。
正如蒋勋老师所说，《红楼梦》就像是一部佛经，用文学的方法在讲生命。在不同的年龄，不同的人生际遇之后去读，以前不懂的地方，也就读懂了。
N年前，我在《红楼梦》看到的是宝黛钗三个人之间的爱情悲剧；N年后的2020年，我对到了作者用文字呈现的无数个鲜活的生命。字里行间，表达了对生命的珍惜，对人性的觉悟。
从此，把《红楼梦》当作佛经来读吧。去感受处处是慈悲，邂逅更多生命之美！
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