歌：你这篇文章我知道改了很久，大概具体改了多少次呢？中间有没有过想要放弃？
答：校长说“十年磨一剑”，我是两期磨一篇。在基础班待了两期，用两个月的时间，磨成了这一篇小文。前后经过淡淡翠老师、希希老师、糕小羊老师的N遍指导修改。
一期结束的时候，我也放弃了。但是我跟希希老师说，我觉得以我目前的水平，没有办法改好，我先一放，我去读书。
从哪以后，我就去做关于西藏的主题阅读前后读了5本关于西藏的书，包括陈坤的《突然就走到了西藏》。为了感受那种情怀，还读了《走出非洲》。
是在二期时，小羊老师让我们交大纲作业，当时我们单位挺忙，我就偷懒先把这篇大纲改改交上了。
然后小羊老师就帮着我从框架到语言到图片选择一遍一遍地打磨修改。到最终成文，正式地形成文稿的修改是12次。
而且经过小羊老师的指导修改，这篇文已完全不是它当初的模样。我一开始就走偏了，是小羊老师把我拉了回来。
歌：这篇文章选题最吸引你的点在哪？当时如何想到写西藏的呢？
这篇文章最吸引我的点，其实是藏民的信仰。就是不为物役、豁达淡然的那种情怀。我去过西藏，也去过几家藏民家里，被震撼、被感动，所以想写一写。
就因为被信仰震撼，所以一直想写情怀篇。被小羊老师和希希老师拽着，才逐步消除了“我手写我心”的自嗨。
歌：相关资料都收集了多久？一般都会去哪里收集素材？
从三月份回来，有了想表达的愿望开始，就一直在关注。这个选题在一期时经过希希老师通过以后，就着手搜集素材。
我一般通过4个渠道搜集素材：1、旅行地自己的见闻，用心记录。2、驴友交流。3、关注网上信息，比如百度，比如公号文。4、读书，主题阅读。
歌：这篇文你是按照什么思路逻辑写的？
思路逻辑是通过纪实、白描，让读者自己感受情怀。这也是小羊老师和希希老师定的基调。初稿时我满篇是写的自己的感受。
歌：你最喜欢的金句是哪些？这些是平时积累还是写文直接就迸发了？
最喜欢的金句是：“没去之前，殷殷盼望，去了之后，念念不忘”。这个是在琢磨的过程中迸发的。为了这篇文，我有空就上网或者读书，看有关西藏的东西。
为了找感觉，经常听西藏的歌。后来听到《天籁之爱》的时候，感觉出来了。
我是个笨人，就这么下笨功夫。
歌：这篇文章你觉得还有那些不足，亦或者写文时候感觉哪部分让你觉得比较难写？
这篇文章，让我遗憾的是，仍然没有表达出我想写的东西。就是最后那个板块，关于情怀，我觉得特难写。我经常把自己的主观判断带进去，小羊老师就一遍遍把我拽出来。
歌：经过这次，你觉得写这种旅游风景稿最重要的是什么？
经过这次，我觉得写这种旅游风景稿最重要的是契合平台调性，考虑受众心理，给读者欢快明亮的色彩。不能“我手写我心”，应该“我手写你心”。
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