1 首先必须点滴地积累作为一个教育者的智力财富和教育的明智。
为了回答怎样生活、什么是幸福、真理在哪里这些问题，作为教师就应当懂得一个人追求真理，向往幸福的理想取得胜利的过程的辩证法，你就应当理解并且全身心地体验过人类为最美好的未来——共产主义的理想及其实现而斗争的特点。
在整个一生中努力掌握科学共产主义的理论，用马克思列宁主义世界观的精神教育自己。学习用共产主义的观点来看待世界和看待人。
2 建立起自己的藏书。每月买三本书，关于自己所教的那门学科方面的科学问题的书，关于可以作为青年们的学习榜样的那些人物的生活和斗争事迹的书，关于人的心灵的书。
3 最好会演奏一种乐器，那么就会占许多优势。如果实在不会任何乐器，有一种手段就是文艺。每年买上几十本文艺书，帮助你找到通往你学生的心灵的书。给学生推荐的书籍要能教给他们怎样生活。
4 把自己的“工艺实验室”不断的充实起来。必须积累供全班学生和个别学生使用的大量习题和例题。并且按教学大纲的章节加以编排。
思考：
第一条我从未意识到，以后要加强这方面的学习。第四条在我上班前三年做得比较好，最近两年懈怠了不少，总觉得不用刷那么多题。看来从此刻起就需要重启这项工作，并且必须做得更扎实有效。
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