前几天，做了一份孩子学校发的家庭教育调查问卷，都是普遍存在的问题，认真作答，交卷完成了，没想到今天收到回复啦。
父母是孩子第一任老师，学校老师都是持证上岗的，唯独我们做家长的，多数是赶鸭子上轿，被推上位置的。
学校这一点做得很好，通过解答家长教育孩子方面遇到的困惑，提高家长教育孩子技能和水平。
怎样对待孩子的学习,才会不给孩子增加负担?当孩子对你在学习上给予他的关注产生反感情绪的时候，该关注自己的行为。
1.不要把我们没实现的愿望压在孩子身上。
这一点我自认为做的还好，阳同学报了两个特长班，象棋和击剑。都是他自己选择的，而且都是跟我们立下军令状的，我们才同意的。所以即便中途他要退出，我也能驳回他。
2.不要攀比。
这点我做得不好。我常常拿阳同学跟我小时候比，目的是为了让他忆苦思甜。也常常把他跟班里学霸比较，这是为了让他有目标。但这样做常常遭到阳同学吐嘈:我们又不是同一时代的。我又不是她。明明是好意，却适得其反。
3.当孩子处于幼儿园或小学低年级的时候，不要告诉孩子只有学习好，考上大学才能有好的前途，别把这样的目标定为孩子要好好学习的动力原因。
我之前就常常劝孩子该努力学习，考上好的大学才有出息。可能是惯性思维，我们父母灌输给我们的，我们也传给我们的下一代。可这样做，根本没用。现在的孩子，书上，网络上，知道的很多。他们会拿爱迪生反驳我们。虽然是个例，但也有理呢，以后我不会如是说了。
4.重视孩子的品格教育。
阳同学问过我:"先做人，还是先做事?""先做事。"我随口说。"不对，先做人。"阳同学大声反驳我。现在想来，是学校的教育理念:先做人，再做学问。学校很注重孩子的品格教育。以后我们也要树立正确的人才观，先成人，打好人生底色才是最重要的。
我们在孩子的学习方面应该注意以下几点:
1.注意培养孩子良好的学习习惯。
我觉得学校这方面做得很好。从小学一年级开始就关注孩子的写字。从笔画开始，要求速度慢下来，质量要稳步提升。还有作业画线之类的孩子都养成用尺子的习惯。因为学校重视，所以孩子养成了好习惯了。倒是我经常说，"这个老师不看，快点写就行了，不用认真。"现在想想，我不是合格的家长，给老师拆台呢。但是阳同学有立场，总是不听我的。还是老师教的好。以后我会注意的。
2.注意培养孩子对学习的兴趣。
阳同学爱看书，爱看电影，爱玩游戏。这些兴趣，他都能自己搞定。我们就是在方向和时间上把把关。阳同学说对科学感兴趣，一直嚷着让我给他买一套实验用品。我害怕屋顶没了，一直没答应。以后了解了解，看看是不是该满足他呢?
3.要经常表扬，鼓励。不说有损孩子自尊心的话。
这点阳同学他爸就做得不好。经常说笨猪之类的。因为阳爸说阳同学内心够强大。我们都信奉，不批评就是表扬，害怕表扬了就翘尾巴。现在想想不对，以后要真诚的鼓励，好孩子都是表扬大的。
4.当孩子学习成绩下降或不理想时，要静下心来分析原因。
阳同学就是学习态度有问题。这是我们常对他说的。之前英语第一次测验，考了65分。我吓坏了，问他原因，说听力听不懂。很感谢梅老师，主动打电话给我，告诉我别着急，就是坚持每天磨耳朵。还说阳同学上课挺积极主动的。就是这次以后，早晨，晚上坚持听录音，阳同学英语成绩赶上来了。感谢老师的真诚沟通。
真得很庆幸阳同学有这么好的学校，这么好的老师。处处替学生考虑，在教育好学生的同时，还给家长这么好的建议。我在想，如果有家长学校，我肯定愿意上的。第一任老师，不能误人子弟呢。
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