信念

        山外有山，天外有天，人外有人。人生一辈子或许没有见过山，只要不是先天缺憾，绝大多数人都见过天、见过人。人可以不登山，但心中一定要有座山，它使我们有努力的方向，使我们在任何一刻抬起头，都能看到自己的希望；人可以不上天，但心中一定要想上天揽月，它使我们有奋斗的动力，使我们在任何一刻抬起头，都能看到自己的梦想；人可以不如人，但心中一定要想出人头地，它使我们有拼搏的源泉，使我们在任何一刻抬起头，都能看到自己的标杆。经过若干年的努力、奋斗、拼搏后，看山还是山、看水还是水，有自知之明、明白天外还有天，吃尽苦中苦、甘做人下人（做人梯，成人之美）……

老刘心语

        我也有个坚持了多少年的信念：一生只为一事来!用生命诠释珍惜、放心、感恩，做教育不功利、当老师不势利，不做教书匠、只做教育人，即完成人生三件套：做人、育人、教书，并持之以恒地坚持做人以孝为根、育人以德为本、教书以爱为先，始终不渝坚信：读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如高人指路！读书明智、运动健体，坚持不懈读书、运动，持之以恒坚持每天“两个万两个千”，身体力行倡导：悦读是最好的学习，写作是最好的思考，反思是最好的成长，矢志不渝笃行：学习，才能成为更好的自己；改变，才能遇见更好的自己；每天进步一点点，不和别人比、只和昨天的自己比，必须每天都比昨天的自己更好。今天比昨天的自己进步了没?进步了多少?在哪些方面进步了?还能进步多少?总之一句话，就是做最好的自己! 

能坚持的人，一般都不俗!

        做人以孝为根，我不仅是这样想的、这样说的，也是这样做的。也许我做的还不够好，但我一直在努力，并且在学校组织开展了孝老爱亲活动，还在家庭开展了竞赛活动。

        多年来，只有不外出学习、没有必须参加的会议等特殊情况，爱人和我一直坚持每周六、周日挤出时间，回家看望父母一次，并尽量陪父母吃一顿饭，一是看看父母饭量、而是看看父母吃饭所用时间，以推断父母的身体状况。

陪伴是最好的孝

        父母都是从旧社会过来的人，吃过苦、受过罪，父母亲很善良、很勤劳，对生活要求不高，自己生活很简朴，从不乱花钱，父亲牙不好，经常白水泡馍，穿衣更是朴素，一件衣服补了又补，一直到现在从没有专门过过生日。父母对待我们却很仁厚，对待子女教育、孙辈儿的教育出手不凡……

        天有不测风云，人有旦夕祸福。白天还在老家和父母一起干活，晚上父亲突发疾病，至第二天凌晨就不辞而别，没有累我们一天、我们更没有机会喂父亲一口饭、一粒药，留下了一生的遗憾，对我们影响和振动很大。

        父亲是我们的一片天、一座山!父亲在时，感觉死亡离我很远很远；父亲走了，突然感觉死亡离我很近很近。

        树欲静而风不止，子欲孝而亲不待！不能让悲剧重演，不能给自己再留遗憾，必须趁来得及尽孝!为了让母亲生活好一点，多次想接母亲来城里和我们一起生活，母亲一直没有同意。期间由于母亲劳累，睡前忘记关炉门导致煤气中毒，多亏了二弟他们在家，也多亏邻居帮忙，第一时间送医院抢救，住院31天，硬是从死神手里抢回一条命。

        这下，按说母亲该和我们一起生活了吧!可母亲依然坚持自己的意见，继续在老家住，我们也不好意思让她老人家不高兴，只是达成了再也不能在室内烧煤球了!

善良勤劳的母亲

        母亲虽年事已高，却不服老，总说自己老当益壮，总也闲不下来。在村里，是红白理事会主要成员，还是美丽乡村的主要建设者，同时还挤出时间，尽己所能帮助邻家干点力所能及的农活，植树、除草、割疏菜、收玉米、刨花生、打理收获药材……由于干活踏实不投机取巧，深得大家喜爱，周围十里八村的慕名来请。

        做为子女，暑期开着空调还嫌热，母亲中午时分在烈日下割蔬菜；冬季在暖气屋还嫌冷，母亲在寒风中参加美丽乡村建设。

        我们感觉脸上无光，在乡亲面前抬不起头。母亲却说：“邻家、乡亲有所求，必须尽力帮助。说明自己还有用、还有存在价值，能帮多少帮多少。何况，帮忙也不全是白帮忙，有的还付给工钱。帮别人就是帮自己，同时还锻炼了自己的身体。何乐而不为呢?你们有时间了，来家里没人，这是好事！非得我病了，整天卧床不起，你们必须轮流陪着，我受罪你们受累就高兴了?”母亲的存在感和成就感爆棚!

        仔细想想，也是这么个理。孝顺孝顺，不能光想着孝而忘了顺，自己孝顺老人的虚荣心满足了，对乡亲、邻居有交待了，老人却一天天不高兴，这也不能算孝顺。慢慢地，我们也就释怀了。

        父亲生前，给母亲留了一笔钱。到现在为止，母亲依然自食其力,没花过我们一分钱。母亲越是不用我们赡养,我们越感觉对不起母亲。母亲勤劳惯了，停不下来。我们不让她参加劳动，她还不高兴。所以我们只能由着她、顺着她。我曾经眼含泪花批评她：“小时候，我们不听话，挨骂是常事，时不时耳光就落到头上。现在您老了，我们劝您，您不听，我们又不能骂、又不能打，我们算没有办法了。”她笑笑后依然我行我素。只要她身体康健、能吃得消，和说得来的人做伴儿，一起高高兴兴干点力所能及的农活，累不倒，她乐意比什么都好!

        今年春节，做为制定规则的老大，一年也见不到面的10个侄子来家拜年后中午在家就餐（五年轮一次，比奥运会周期还长），因此务必好好准备。年前就开了2次预备会议，制定了详细的工作方案、明确了责任、分工负责。可突如其来的新冠肺炎疫情，打乱了我们的计划、扭转了我们的生活习惯、改变了我们的生活轨迹。春节前，抱着试试看的想法，小心翼翼征求母亲意见：初一早点锁住街门，少聚集、少接触、少出门，母亲不接受晚辈当面拜年，我们也不再出去拜年，只在家给母亲拜年，然后上坟祭祖。没想到，母亲非常开明，欣然接受。岳父岳母主动电话通知我们不用拜年了。

        初三开始封城、封村后，女儿女婿坚守防控疫情一线，我们老老实实宅家防疫，只是通过电话和母亲聊天，很长时间没有回家看望母亲。学校延期开学后，县里开展停课不停学，组织网上授课，女儿女婿不在家，外孙女点名要求我陪伴她上课学习，一天4—5节课。还是儿子返沪到邯郸机场送行时顺便回家看望母亲。平时陪外孙女上课，也挤不出回家看望父母的时间。每每和母亲通话，母亲都说家里一切都安好，不用挂念、不要回去。越是这样，越感觉亏欠母亲越多。

上课学习

        上周四，爱人提前买了东西，陪我一起回家看望母亲。当时，为了赶一篇文章《做自己》，正好在老家，记忆犹如打开了闸门，一边回忆一边在手机上码字。当着母亲的面，眼睛和双手一直没有离开手机，爱人批评我：“你回家看咱娘，手眼离不开手机，咱娘说啥你也不听，更别说陪咱娘聊天了，你回来玩手机还是看咱娘呢？”为了赶文章，我没有理会。回家后，越回想越不对劲，就想尽快找个机会回家弥补一下，尤其是当着母亲的面至少不玩手机。

        星期天，外孙女没有课，恰好是妇女节。我给爱人、女儿、外孙女分别发了红包。母亲手机没有微信，不能收红包，我就准备回家看望母亲。女儿和外孙女利用一上午的时间做手工，做了两朵花。中午一朵献给奶奶，一朵献给姥娘。我很感动，禁不住眼睛湿润，饭后立即驱车回家看望母亲。

手工

        到家后，铁将军把门。给母亲打电话，母亲在村东地里干活。一般情况下，母亲接到我电话就立即回家。这次可能是三天前我刚回家，母亲没有马上回家的意思。我耐心询问母亲，弄清楚可以开车到地里后，按照母亲指引的道路，七拐八拐，开车来到母亲忙活的地方。

        地里人不多，有修整养殖场的、有清理垃圾的、有收获药材的、有修整农田的，母亲在前年我和爱人掰玉米的地里紧张地清理玉米秸、树枝、树叶、杂草……

        母亲确实老了，白发在风中飘着，步履蹒跚地手拿大叉不停将地里的玉米秸、树枝、树叶、杂草叉到路边，地不平，有台阶，很是吃力。

清理对象

        我赶紧停车，快步来到地里，接过母亲手里的大叉开始干活。一边干一边听母亲说，往年都是收完玉米后就旋了，去年没有旋，今年情况特殊，老是宅在家里，憋得慌，就想尽早把地里的活往前赶赶。母亲用了一天多的时间，利用铁锹把玉米秸、杂草基本清理好了，现在需要把地里的玉米秸、树枝、树叶、杂草清理到路边。我说：“路高还远，清理起来既费力又费时间，为啥不直接清理到树林里？”母亲说：“清理到路边，以便让人拉走，清理到树林，天气干燥，容易着火!”好吧，为了别人方便，自己就多费点力气吧！干了不大一会儿，我就开始冒汗，干脆脱了外套，撸起袖子加油干。母亲一边帮着我一边说：“我计划天黑前干完，明天再把余下的杂草再清理一遍。”我本来想说今天干点，干不完明天接着干，听母亲这样说，只能硬着头皮坚持，天黑前必须干完。可能是长时间没干农活的缘故，干了一会儿后，感觉非常累，汗流满面、气喘吁吁，但我一直没有停歇。

        期间，从小一起长大的、在学校高我一个年级的小伙伴儿，从地里回家路过，我借机停下手中的活歇会儿，在一起聊了会天。他家庭条件比我好很多，可因为没有考上学，现在没有固定工作，前些年在村里任职，由于待遇低，近年来一直在内蒙古、河南等地打工，听起来也很不容易……有个亲戚去地里路过，因为孩子去年毕业，需要找工作，给我打过招呼，我便问起孩子的工作、学习情况。孩子学的师范专业，又是女孩子，当老师是很好的路子。不过现在不管是编制内、还是特岗老师、人事代理、劳务派遣，都是逢进必考。没有别的办法，只能鼓励孩子好好准备，利用一切可利用的时间，好好学习，争取考个好成绩。孩子走到这一步，很不容易。千万千万不能放弃。嘱托亲戚务必千方百计鼓励孩子不看电视、不玩手机，起早贪黑，学习、学习、再学习。顺便也谈了很多他们不知但却实实在发生的事情，结合这些实例，建议他们，可以为孩子选报个班强化培训，以提高学习效率和学习水平。家长尽管不富裕，眼也不眨就同意了。可怜天下父母心哪！

地里没有轻松活

        他们走后，我继续干活。天空慢慢飘起毛毛细雨，淅淅沥沥下个不停，经过两个多小时的辛苦努力，基本完成了母亲预定的任务。母亲高兴的表扬我说：“你干的比我干的仔细，比我要求的高。”虽然感觉很累很累，听到母亲这样说，就像打仗胜利立了功一样。母亲表示今后还要把外边的地好好开发开发，我请求母亲开发时告诉我，我陪母亲一起开发。能替母亲分点忧、做点事儿，心里还是很欣慰的。

成果展示

        天就要黑了，母亲回家了，我也开车返程了。到家之后，才发现给母亲买的礼品还在车里，感到很不好意思，并感觉身体很累很累，浑身酸疼。

        吃完饭，坐在沙发上。收看了一心为民，带领群众修筑防沙堤、根治沙虎，训练民兵、加强海防，配合部队打败国民党反攻的东山县县长《谷文昌》。欣赏了国乒心系灾区、为国而战的雄姿。用心观看了乒乓球卡塔尔公开赛女子单打、男子单打决赛。比赛虽是一个公开赛，但精彩程度绝不亚于锦标赛、世界杯，非常非常震撼。陈梦、樊振东等运动员不畏强手、遇强更强、奋力拼搏，不仅被他们的爱国精神所感动，同时也为他们把这次公开赛所得奖金共计171万元人民币全部捐给武汉新冠肺炎灾区的精神所感动。

亲爱的母亲

        晚上躺在床上，激动的心难以平静下来，浑身酸疼，辗转反侧，夜不能寐。迷迷糊糊到了今天凌晨，窗外小雨滴答，屋内万籁俱寂，我却思绪万千，想了很多很多，不做父母不知父母难、做了父母更应感恩父母，我们不能立言立功立德，能不能不让老人在我们目前战战兢兢，除了给父母提供必备的生活所需外，尽量顺着老人的心意来，彻底解决色难的问题，真正孝顺老人，让老人心情愉悦地安度晚年生活，不留遗憾或把遗憾降到最低。

        总之一句话，趁来得及尽孝!

        凌晨构思，5：00时左右成文，反复修于19：30时前！

不忘初心，牢记使命

        教育教育，家长负责育，老师负责教!老师不能只为了分数而教，学生也不能只为了分数而学。一个国家唯分数而录用、一个学校唯分数而录取、一个人喂分数而学习是很可怕的!除了分数，还有很多更重要的，比如生命、爱商、情商、财商……

        2017年，我们打破制约农村教育发展的瓶颈，联合沪江教育互加计划，利用网络，开设了《生命教育》课程，每周一节，效果突显。

              做最好的自己

        ——朱永新老师3.6晚演讲摘录

        我是朱永新，是一位大学老师，和很多人一样，我非常关心我们的教育事业，关心着每位孩子的健康成长。今天非常难得有这个机会，和同学们有个交流的机会。

        既然是青少年生命教育公益课程，那我就和各位同学聊聊生命，因为我们已经把生命看得如此司空见惯，以至于视而不见、暴殄天物。

活着是硬道理

        越是具有根本性的重要事物，往往越是容易在认知中产生盲区。空气之于人类是不可或缺的，然而只有当漫天雾霾时，人们似乎才意识到空气的存在；就好比这次，当疫情来临时，人们才意识到健康、自由、安全的可贵。

        人们对于生命的认知，也是如此。有人调侃，这场疫情，让我们的认识发生了彻底的改变，我们发现最大的竞争力不是学历，也不是能力，而是免疫力！活着才是硬道理。这句话虽然有些夸张，却不无道理，它深刻揭示了生存、生活、生命的重要性

        毫无疑问，生命是大自然最为神奇的创造，每一个生命都是一个奇迹般的存在。

        接下来我就围绕生命谈几个最基本的问题：

        1.生命为什么很重要？

——生命因独特而弥足珍贵

找一找?

        “世界上没有两片完全相同的树叶。”更没有两个完全相同的生命。不同的遗传基因、不同的社会经验、不同的心灵感悟，决定也造就了世界上更没有两个完全相同的人。世界犹如花园，美在百花齐放；生命犹如鲜花，美在各美其美。

        生命的独特性造就了世界的多样性和丰富性，意味着每个生命的理想归宿便是成长为最好的自己，我们每个人也只能成长为最好的你、我、他，而无法互相取代。生命的独特性也决定了每一个生命都是不可替代的存在，任何一个生命的损失都是无法弥补的遗憾。

        让自己的生命成长一点，就是将世界完善一点；让自己的生命延长一点，就是把世界扩展一点。这也正是我们学习成长的价值和意义之所在。

        2.生命如何得到发展？

——生命因自主而发展积极发展

梦想

        在这苍茫世界、浩瀚宇宙之中，每一个生命显得那么脆弱、微小，存在的时间是那么短暂。

        但是，和其他生命不同，人的生命具有强烈的自主性。人的生命发展既受限于外因的影响，同时取决于内因的自我抉择，体现出特有的自觉、自为和创造的特点。《易经》的“生生不息”思想说的就是生命的这种创造和生成性。

        每个人都是自己生命的主人，是自己生命的创造者和塑造者。生命的自主性，决定新生命教育应该帮助每个人学会自我教育，让每个生命成长为自我教育的主人，自主成长，让每个生命在有限的历程中，成为最好的自己。

        3.生命如何体验幸福？

——生命因超越而幸福完整

超越

        幸福，是人类永恒的追寻。人只有实现生命的价值，活出生命的精彩，才能感受到幸福。人只有发挥生命的潜能，张扬生命的个性，才能谈得上完整。

        当人意识到自我的生命是一种有限性的存在时，人并不安于成为有限存在的奴隶。在美国当代哲学家尼布尔看来，生命的超越性表现在“对自我的改善和对生命有限性的突破”。

        能够意识到自身的潜能和使命，从而自觉地赋予自己有限的生命以充实的内涵，突破现实世界的种种束缚与困境，谋求自我生命价值的创造与提升，追寻更高的价值和意义。这就是人努力超越生命的有限存在。

        这个不断自我超越的过程中，人创造并享受着当下存在的幸福、不断突破的幸福，在过程中每一个阶段、每一个当下，生命不断走向成熟、成就。

      4.如何理解我们的生命？

——拓展生命的长宽高

长宽高

        我们可以根据肉体的诞生、交往的存在、意识的觉醒这三个生命事实，把生命理解为具有三重维度——自然生命、社会生命和精神生命。

      自然生命，就是指我们的寿命活得长一点，可以称之为生命的长度；

      社会生命，就是指我们的社会价值大一点，可以称之为生命的宽度；

        精神生命，就是指我们的人生境界高一点，可以称之为生命的高度。

        三重生命缺一不可。没有了自然生命，社会生命、精神生命就不可能存在。

        社会生命为自然生命的丰富和精神生命创造条件。精神生命则能最大限度地突破自然生命、社会生命的局限，是对自然生命、社会生命的最终升华与定格。

        我们每个人只有集自然生命之长、社会生命之宽、精神生命之高，三者综合才能够形成一个立体的人。这一生命体，也才是我们认为的完整的人。

        我们每个人的成长，就像筑造一座金字塔般，以自然生命之长、社会生命之宽为底座，底座越牢固越庞大，精神生命之高则越可能坚不可摧，直至高耸云霄。

        从一个理想的生命状态来说，全面地拓展生命的长度、宽度和高度是最完美的生命结构，但由于生命的偶然性和不确定性，生命的长度有时是不可控制的。有些生命虽然很短暂，但是由于其生命拥有足够的宽度和高度，他们的生命容量依然很庞大，生命的品质依然很高洁，足以形成一座伟大的丰碑。

        在这次疫情中，那些在抗疫战斗中不幸失去生命的白衣天使和逆行者们，活出了生命的宽度和高度，活出了他们的价值人生和生命意义，是我们民族的脊梁！

        如何拓展生命的长宽高？

        在这一点上，相信每个人都有自己的方式方法，也有自己的成长故事。在这里，我结合自己的成长经历，主要强调以下几个方面，和大家一起交流。

        一、体育锻炼

钟南山

        这次疫情，有一个人特别受到关注，他是就钟南山院士。在镜头前面，83岁的高龄的钟南山身材挺拔而健硕，身体状态丝毫不逊色于身旁的年轻人，丝毫不像一位耄耋老人。精神矍铄的他，身上充满活力和激情，看上去似乎不到60岁的模样，这都得益于他几十年如一日的坚持锻炼。《人民日报》微博这样评价他：“84岁的钟南山，有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当。”可见体育锻炼的巨大价值。

        其实体育赋予我们的意义还有更多。

        1.体育启智

        人是一个整体，伴随着身体的强健，思维也将随之处于最佳状态，潜在的智慧将由此更容易得到开发和提高。《英国运动医学杂志》网站刊登过一篇研究报告，来自英格兰、苏格兰和美国的研究人员，测量了约5000名11岁儿童的体育锻炼强度。这些孩子在11、13和16岁时接受了英语、数学和科学能力的测试，其中在11岁时体育锻炼较多的孩子，尤其是女孩在三个学科的成绩都更好。

        2.体育养德

        运动锻炼中所凸显的“更高更快更强”的体育精神，包含着个体竞争、团队合作，通过不断的自我挑战达到最后的自我实现，在运动规则下自然而然形成对公平的追求、对胜利的向往。这种追求与向往必然为培养道德品质打下良好的基础，而且直接促成行为准则的践行、自律意识的坚持以及自我完善的渴望。

        3.体育强心

        人的心理和生理是一个密不可分、相互促进的整体。体育中的各种运动过程可以缓解、宣泄、排遣人们的各种不良情绪，在专注的运动中对人实现潜移默化的精神熏陶，运动中产生的情境容易激发受众主动而积极的情绪反应，促进心理健康。强壮的生理就这样对心理的强大产生积极的影响，体育对促使人的和谐统一发展，产生着极大的推动力。

        美国学者韦斯特等总结了体育对于心理发展的11条益处。其中包括改善人的情绪，减缓沮丧和焦虑状态，缓解压力，帮助人们融入群体，改变工作与学习的节奏，带给人挑战和成就感，体会到艺术和创造力，提高自信心，提供“体会尖峰时刻的机会”，改变生命的质量等等。

        二、经典阅读

悦读

        美国著名诗人惠特曼曾说，“有一个孩子每天向前走去，他最初看见的东西，他就变成了那个东西，那个东西就成了他的一部分。”

        我特别想表达两个重要的观点。

        第一，童年的秘密远远没有被发现。我越来越觉得人的一生是围绕童年展开的，孩子在童年阶段看到的东西、积累的经验是他进入成人世界最重要的基石。在童年阶段，他看到那些真善美的东西越多，以后他的心灵就充满了真善美，他的世界也就充满了真善美。

        第二，阅读的价值远远没有被发现。我们说读书改变人生、改变性格，但阅读的真正价值远远没有被发现，否则我们不会有现在的阅读现状：连续6年的调查显示，整个国民的阅读水准在下降。

        关于阅读我有几个观点，这也是我经常强调的：

        一个人的精神发育史就是他的阅读史

        一个人的精神境界取决于这个民族的阅读水平

        一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育

        一个书香充盈的城市必然是一个美丽的城市

        这里我简单解释其中的两点：

        第一，一个人的精神发育史就是他的阅读史。

        躯体的发育更多的跟遗传基因有关，当然也跟人早期的饮食关系密切。那么人精神的发育同样也需要“食物”，阅读实际上就是精神进食的过程。人的精神成长是和阅读紧密的联系在一起的，因为人的智慧和思想，是没有办法完全通过遗传从父母亲那里获得的，每一个个体都要重新开始阅读的过程，没有捷径好走。因此，没有阅读就永远不可能有人的心灵的成长，不可能有人的精神发育。

        阅读当然不可能改变人生的长度，但是它可以改变人生的宽度和厚度。它不可能改变人生的物象，但是它可以改变人生的气象，阅读能够在我们超越世俗生活的层面上建立起精神世界。

        第二，一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。

爱阅读的犹太人

        我经常举犹太人的例子，自诺贝尔奖设立以来，犹太人共拿走了20%的化学奖、25%的物理学奖、27%的生理与医学奖、41%的经济学奖、12%的文学奖，同时还拿到了1/3以上的普利策奖、1/3以上的奥斯卡奖。而犹太人只占世界人口的0.3℅。

        近百年来，人类历史上出现了三位伟大的犹太人思想家。马克思的唯物史观彻底改变了人类对社会和历史的认识；爱因斯坦的相对论改变了人类对时间、物质、空间的认识；弗洛伊德的精神分析学说改变了人类对自我的认识。

        犹太人有个特点，就是阅读能力强，平均阅读量在全世界各个民族里面是最高的，每人每年平均阅读65种书。以犹太人建立的以色列为例，在这个国家人均读书量、图书馆、出版社均世界第一。而我们中国人每人每年平均阅读5本书，还包括教辅书、教科书。

以读攻毒

        疫情期间，武汉方舱医院有位读书的“清流哥”火了，这位“清流哥”39岁，姓付，是一名地地道道的武汉人。生在武汉、长在武汉、学在武汉的清流哥，从武汉大学博士毕业后到美国留学深造，从美国毕业后，他没有选择回国就业，而是在美国佛罗里达州立大学教书，研究方向是生物医学。而记者仔细观察发现他在读的书是《政治秩序的起源：从前人类时代到法国大革命》。按理说，这本书并不是他的专业书籍，他为什么要读呢？

        有网友说：“他看的不只是一本书，他看到的是另一种生活状态，另一种心情，另一个世界……”

        有人评论，这让他想起了西汉刘向《说苑》中的那句“书犹药也，善读之可以医愚”，把这句话套用在当下，那便是：“书犹药也，多读之可以愈心”。

        英国作家毛姆说，阅读是一座可以随身携带的避难所。这座避难所，不论你贫穷还是富有，健康还是疾病，都可以拥有。

        最近人民日报上刊登了这样一段话：

        读书是一个人通向世界最好的路，读书是让你走出迷茫最好也最实用的方法。因为读得越多，越清楚自己想成为什么样的人，想做成什么样的事，想过怎样的人生。读书，会一点一滴地滋养你、改变你，让你最终获得冲破困难阻碍的力量。

好书

        PPT上的这几本书就是对我影响最大的书，我想同学们也应该找到影响自己生命额最为根本的那几本书。所以，我也送给同学们一句话，“改变，从阅读开始”。

        结语

        最后，我想给大家介绍一个人，在他的身上，我们能看到生命是可以如此绽放和精彩。

终身学习

        75岁时，他跑去欧洲当背包客；

        87岁时，重返大学念书；

        93岁他选择到医院当义工；

        98岁他成为全球最老硕士；

        105岁报考台湾清华大学博士

        为了方便买车票、看病挂号，他开始学电脑、学上网、学英文。一次朋友来找他，无意间聊到：“老赵，你都要死了，还学什么电脑啊？”“可是，我现在还活着啊。”两人相视大笑。他就是台湾全民偶像——赵慕鹤。

        同学们，生命多美好，生命多精彩。

        最后，送给同学们一句话：“做，就对了”，从体育运动开始，从阅读开始，不断拓展自己生命的长宽高，你们一定会成为最好的自己。

（朱永新，苏州大学教授、博士生导师，曾任苏州市副市长、分管教育，现任全国政协常委、副秘书长，民进中央副主席，系新教育实验发起人）