师生之间的距离

  今天我看一篇文章时，作者讲述了这样一个案例来说明老师要做学生的“自己人”。

    一批师范下大学的学生在一所中学实习，他们经常和学生在一起说说笑笑，学生们都说“这些新老师一点儿也没有老师的架子。”这时，一位老教师语重心长地教诲这些实习生：“你们这些年轻人呐，真是不知道如何处理师生关系。老师就是老师，学生就是学生，这和一般的人际关系是完全不一样的。如果你们这样随便，弄得学生以后都不怕你们，恐怕他们就会骑到你们头上来了。”

 作者的态度还是倾向于这些实习生的，认为他们在实习结束时，学生们是那么依依不舍就说明了问题。这些新老师没有老师的架子，是学生心目中的“自己人”。

   这个案例反映了师生之间到底应掌控一个什么样的距离才合适的问题。依我个人而言，我是不大赞同作者观点的。这些实习生之所以能够和学生打成一片而且最终还没有出现老教师所预言的后果，主要是因为实习时间短，一些问题还没有暴露出来。一旦时间一长，学生们很有可能就和这些老师真的没有距离感了，老师的要求他们也未必真的能听的进去。此外，实习老师对于学生的成绩不必负责任，所以和学生交往时管理层面的东西自然就少些。

  说到底，老师和学生之间的距离还是要适度，过远和过近都不是好事。过远了，师生之间就如同同一屋檐下的陌生人，学生对老师畏而远之，师生之间缺少心与心的交流，肯定会大大影响教育效果；但反之，如果师生距离过近，老师和学生之间处成了姐们和哥们的关系，时间长了，老师的威严在学生眼中也会降低，很快也会产生各种问题。这也是为什么很多刚走上工作岗位的年轻老师很容易出现的一个问题。最后导致教育效果较差，家长对老师产生意见。所以，师生之间的距离就应该不远不近，适度最好。