教资考试即将到来，本应该是信心满满、准备充足地迎接考试，可是当各种“作业潮”来袭后，我被打了个应接不暇。
有时候一天都在忙作业，忙上课，根本没有多少时间是用来复习的。
今天听到一个同学说她每天六点就起床在宿舍外面背书，这也是我想做到的，可是却一直没有实施。
说到底自己是还没有这种焦急感与平衡感，听起来是不是很矛盾？所以我用写作来梳理自己。
1.距考试只剩三天，要有一定的焦急感，因为时间不等人。你现在浪费时间，在考场上就嫌时间不够。最重要的是要抓住这三天的时间，尽量准备更多，并且调整自己。
2.根据每天的空闲时间安排复习计划。明天上午8-9点需要练琴，那我9-10点便整理一下保教框架，查漏补缺。
10点上课后利用课堂把语言教案写了，根据指南和纲要。借此机会熟悉活动设计题目和教材。
3.利用早晚和午饭后的空闲时间，将查漏补缺后的内容重点记忆与背诵。（保教知识与能力）
4.多看几套试题，将自己整理的答题思路和答案写下来，提高写题速度。
4.收集作文素材，熟悉综合素质试题的作文模块。
距考试只剩最后三天，没有必要抱怨作业多少，而是以作业作为练习机会。
保持适当的焦虑感，将其转化为动力，从而达到备考和生活之间的平衡。
加油，我有信心一定能过的！
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