徐长青老师工作室的“简约”教学“简约”教学：简单的说就是教师简简单单的教，学生简简单单的学。针对如何使学生从“学数学比较难”、“学数学很枯燥”的认识走向“学数学很简单，学数学很容易”呢？一个崭新的理念：“数学课堂迫切需要从冗繁走向凝练，从紧张走向舒缓，从杂乱走向清晰，从肤浅走向深邃”，实现有效的数学教学就是走向简约教学。简约追求的是朴素灵动、反璞归真，以真实的呈现突出核心目标。四、学习心得1、一个优秀的数学老师应该是：善于在社会中发现他所教的数学知识的利他性元素，并博喻在课堂上。正如《学记》所说：“君子知至学之难易，而知其美恶，然后能博喻，能博喻然后能为师。”用利他性元素，博喻在课堂上，并迁移到课堂上。2、从“眼动”学习，走向“脑动”学习3、数学课的审题很重要，也很关键，下面我们来通过审题教学。4、简约教学强调，什么是真正的教学？教育是什么？教育是一个过程，是激励与唤醒艺术，只要你能激励儿童、鼓舞儿童、唤醒儿童，就是教育，教学是什么时候开始的？是在学生被唤醒以后，我们的教育才是真正的开始，学生在沉睡时，其实我们的教学并没有开始。
课堂应该删繁就简，去粗取精，摒弃浮华，尽量用简约的方法传授学科知识。 特级教师薛法根，提倡简约教学，提出教学“六简...
徐长青老师工作室的“简约”教学“简约”教学：简单的说就是教师简简单单的教，学生简简单单的学。针对如何使学生从“学数...
陈秀玉 1.定义 简约教学法主要指运用简约的思想和策略对课堂教学诸要素进行把握，实现高效教学，促进学生发展。具体地...
21.课堂简约 特级教师薛法根提倡简约教学 ，提出教学六简观 :一是教学目标要简明 ，一堂课彻底解决学生切实需要解...
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1.语文教学的“民族立场” 2.追求简约而有深度的语文教学设计
——“简约语文”阿湖研修基地揭牌暨课堂教学研讨会活动侧记 七七 2018年12月7日，“简约语文”阿湖研修基地揭牌...
开学延期，成长如期。近日在工作室主持人宋慧贞老师的带领下，我通过千课万人在线课堂观看了徐长青的讲座——《引领高阶思...
数学课堂走向简约，对于老师来说，并不是简单地对教学素材、教学环节进行机械割舍，而是要提炼、合理地去除那些多余的环节...
2018年11月20日，简约语文课堂教学观摩研讨活动暨《简约语文公开课》发布会在南通市通州区育才中学举行。活动由南...
本文标题：简约教学
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