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天食—小柴—第九次作业

天食—小柴—第九次作业

作者: vicky柴 | 来源:发表于2017-12-16 17:41 被阅读16次
天食—小柴—第九次作业

what:通过高杉派强化心理韧4步骤流程思维方式,来提高自身的心理韧性

范围:当感觉有压力,情绪低落而不得解的情况下……想强化心理韧性的人

why:通过准确定位可以发现原有错误的思维方式,发现正确的思维,提高心理压力的免疫力

how:

1、要思考是什么引起我的负面情绪,找到错误的思维方式

2、分析这个错误的思维方式带给我们不好的影响并驳斥

3、发现适合自己的正确的思维方式

4、用正确的思维方式去行动

A1:回想过去一周或者一个月,有没有遇到负面情绪?自己是如何处理的呢?

周六带孩子去动物园,由于下午要回店里处理急事,就催儿子走快点,在经过一条河边的时候,儿子看到几个标示(其实这几个标示在去的时候已经跟他讲解过了),要求我再倒回去再告诉他,当时就特别生气,觉得这孩子太不懂事了,知道我要赶时间还故意找事……我没有答应他的请求,反而还加快了前进的脚步,儿子就在后面哭着喊:妈妈等等我……瞬间内心各种内疚自责,导致一下午都情绪低落。事后自己也反醒了一下,孩子还理解不我赶时间这件事情,他最近对标示性的东西都比较感兴趣,有好奇心是完全可以被理解的

A2:设想未来一周或者一个月,当有负面情绪时,该怎么用强化心理韧性的思维方式来处理

下个月11号要去合肥参加公司的年会,这边还有一个分店的店长没有确定去还是不去,导致我们这边确定要去的没法提前购买机票

1、定位错误的思维方式:觉得年会应该大家一起集体行动

2、驳斥错误的思维方式:一起买票每个人的出发地点不一样,如果这个店长最后决定不去了,时间越近机票越贵

3、发现正确的思维方式:及时打电话跟分店店长沟通,了解她考虑的原因,告诉她参加年会的重要性

4、选择好的情绪与行动:如果还是不能确定,我们可以分两批行动,先把确定要去的人行程安排好,不确定的后期再跟进处理。

A2引导语+自己的A2

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