看到过一篇文章，声情并茂地告诉养孩子的家长：孩子“被欺负”时，鼓励他们自己打回去。认为这是一种对自我权益和意识维护的姿态。
那个时段，经常看到此观点被传阅。
对于这个听上去鼓励“热血和勇敢的道理”，在早教和幼教一线工作过、接触过大量实际幼儿社交实景的人，应该能体会其中的不切实际。
这观点更像迎合了身处激烈社会环境中，成人自己脆弱内心那份“我们绝对不能吃亏”的不甘与执着。
很小的孩子，他怎么有足够眼力和反应判断别人是无意触碰，还是故意侵犯？
比如A撞到B，A跑开，B一转身发现C在身后，认定是C打自己，“报复”在C身上，这笔乱账怎么向孩子的脑回路解释？
在孩子入园一个月后，我参加了一次家长会。班主任老师提到这个问题，很坚定地告诉家长，她不赞同这样的教育理念并做了解释。
作为同在教育行业的家长，我很赞同，也很欣赏老师能开诚布公地说出来。
在没造成什么明显伤害（为了避免钻牛角尖，再强调：是没什么明显上伤害时），甚至很多时候小朋友自己都没什么知觉的时候，很多情况下，是大人追着孩子，或在家长群追着老师和家长，气氛尴尬地质问：“谁抓了我家孩子，啊？”拨动小朋友在早期人际关系中，“锱铢必较”这根狭窄敏感的心弦。
后来在某育儿板块又看到一个提：“跟着公众号养娃靠不靠谱？”
就这个问题，用上“跟着”这个词，明显就不靠谱。问题后面明显是想找到一劳永逸的方法论去依赖、不打算通过自己去学习、去判断、去和孩子实际互动尝试，让自己有什么想法和底气的家长。
自媒体时代，言语便捷，所有观点一拥而上，还都阐述得头头是道，很多人都放弃了思考、判断。
现在的媒体内容，尤喜向年轻人“出售迷茫”、向中年中产“出售焦虑”、向老年人“出售健康”。这样收割流量的划分，最有效率。
教育焦虑是中产主要的惶恐来源之一。跟孩子，跟未来有关的风吹草动，都会深纠这个阶层的内心。
怕孩子才能落后，不能往上爬、害怕他们跌落出自己辛苦爬上来的高度。大家最怕孩子“懦弱、胆小、不善言辞”，深信按着看到的表象，被贴上了这样的标签，会在凶险的未来举步维艰。
在这自媒体门槛很低，焦虑、怒气都很容易被煽动的时代，既然制造者是带着去“售卖”来获利的心理，那么对准顾客的胃口是必须的，还要造足气势作为包装。而观点，不一定要客观，道理，不一定要科学考究。
兼听则明，丰富自己的眼界、承认自己内心的偏见、多接触系统的知识、客观判断、尊重地陪伴。
没有一种角色的成长打怪是容易的，最难，就属父母。
THE END
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