学习的真正目的是为了什么？我们已经讲过，但是学习的正确策略又是什么呢？孔子说过：“温故而知新，可以为师矣！”为什么？为什么只有“温故而知新”的人才可以为师？首先，温习过去的知识，本来就是一件很好的事，但是你温习过去的知识，而突然学到了将来要学的知识，这就非常的奇妙，而且这样的人也并不多见！所以这种人能够为师，算是非常好的了！而对于今天的我们，“温故”是否等于“背诵记忆”呢？我认为并不是，背诵记忆，那就算是死记硬背，对人并没有太大的好处，温故是复习过去的知识，并不是背诵记忆！复习可以让你得到更好的记忆，也能让你很容易的，就能把它背会，但这并不等于一个强制的背诵记忆！所以这并不等于背诵记忆！
孔子还讲到过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”而学和思意味着什么？他们两个会不会有谁更为重要呢？我认为学是意味着吸收知识，而思是要对你吸收知识后，有过一定的思考，但是这两个都不能少，都是更为重要的，如果你只是学的话，而你只是像一个机器一样，记住了知识，但如果你只思考的话，那么你不实践会非常的难受，就是一种自己因为做不到的难受，这两者所以是相互的，缺一不可的那种！
孔子说过：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之！”为什么“三人行”就必有我师？因为他们每个人都有各自的优点，而你学习这些优点，你就会受益一生，这也就是为什么三个人中肯定有一名是我的老师！但是“从之”和“改之”也是跟“学”和“思”一样是相互的，因为你本身也不可能没有优点，而你的优点很好的话，那就要继续保持，而当你有一定的缺点的时候，你要学习别人的优点来弥补自己的缺点、自己的不足，这也就是所谓的“择其善者而从之”与“其不善者而改之”的相互点！
孔子还说过：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”而这篇文章，孔子也贡献了一个成语叫做“见贤思齐”，你要见到贤者，就可以思考自己的好处，并在此中进步，“见不贤者而自省也”是指你见到不好的人，在你面前故意做的非常不好，你要反思一下自己，为什么做的不好？自己做了什么，让他变得不好，虽然你是可以理解他为什么这么做的，但即使你的理解了，也要按照自己的想法去做，这也就是孔子说到的“耳顺”，这就是非常的妙
子贡，也就是孔门十弟子之一，他曾经问老师一个问题：“孔文子何以谓之＇文＇也？”孔子这样回答他：“敏而好学，不耻下问，是以谓之＇文＇也。”这里的文，也就是孔子提到的“敏而好学，不耻下问”，这样也就是学习的一种策略，你不管人家是什么身份！哪怕他是主席，说不定主席还问过一个素不相识的小孩子蚂蚁窝从哪找！所以这样也就是叫不耻“下”问，这也就是学习的策略，已经给出答案了！学习的策略：首先，就是“敏而好学”，你要有那颗好学的心；其次，是“不耻下问”，你不管你是什么身份，哪怕你是历史课代表，但你有一个问题不太明白，你去问了一个历史学渣，他给你回答出来，看着是挺难受的，其实你已经赚大发了！因为你至少学会了一个不会的问题！而不用在乎这些外在的！这也就是学习的真正策略的妙处所在！
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