说来惭愧，传说中的四大名著之首，至今未完整读完。相比儿女情长，原先的自己更喜欢江湖，又或者说偏爱英雄。
高中时，曾发奋要读完此书。结果正在用功之时，被母亲发现，她视该书为洪水猛兽。一番被教育后，我也就顺理成章地放下该书。这一放，就是二十多年。
许多年后，我曾多次向人抱怨，自己没有看完该书，大抵是因为自己母亲见识短浅，棒杀孩子兴趣在摇篮之中。
现如今的再次开读机缘，让我回归了事情背后的真相。假如说，母亲当初的阻止，有一分责任，那么自己则在九分。试问，如果一件事情，兴趣够大、动力够足，哪样是父母真能禁止的？思来想去，原因的根，大多还是出在自身。
未能读成的原因有几个，其一自己当年就不待见语文，虽说是白话文的名著，但以自己当时的阅读水平，读起来着实吃力（这是自己多年来，未愿意承认的关键点）。其二，本身的阅读量本就少得可怜，这又是自己未想正面触碰的点。所以说，人啊，总是喜欢自欺欺人，把自己的责任推得一干二净，就连读个书都是如此。
此次能开读《红楼梦》，仔细分析自身的动机，很大源于近来的古文诵读溢出症。五一过后，白居易的《琵琶行》已可以成诵。加上之前的基础，已经约莫6-7篇长古诗文可以成诵。在学习古文的过程中，一个问题会自然而然地浮现。
好的诗词、文章，它们背后有多少原创，有有多少套用？
罗翔老师解读《理想国》时，有句话。就全人类而言，哪有什么原创，大多数都是古代先贤伟大作品的翻炒。
这种翻炒，在诵读李白的《春夜宴桃李园序》里有“古人秉烛夜游，良有以也。”在“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”等等诗词里，已经能看见其他人的影子。
在红楼里，尤其是角色们吟诗作对时，所应用的文字。《滕王阁序》的钟鸣鼎食之家，谢灵运的池塘生春草、李白的套用崔颢《黄鹤楼》作成《登金陵凤凰台》等典故。这样的例子，如果仔细品来，数不胜数。
于是，就自然而然地得出了，我自己开读红楼梦的最大一层动力——借由这本名著，希望更加地理解，一本好书、一段描述、哪怕一个字，它是如何有机地成长成名著的？到底里头有多少原创？多少的二次加工？写作技法到底可学不可学？
在此次阅读的过程中，我越发相信乔布斯曾引用毕加索的那句话。
Good artist copy, great artist steal.
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